Experiencia de aplicación del modelo "flipped classroom" a la asignatura Sistemas y Mercados Financieros del doble grado de Finanzas y Contabilidad y Relaciones Laborales y Recursos Humanos en la Universidad de Sevilla

Montero Benavides, Paula E.2022-06-102022-06-102021Montero Benavides, P.E. (2021). Experiencia de aplicación del modelo "flipped classroom" a la asignatura Sistemas y Mercados Financieros del doble grado de Finanzas y Contabilidad y Relaciones Laborales y Recursos Humanos en la Universidad de Sevilla. En Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Jurídicas, Económicas y Empresariales (pp. 213-231). Madrid: Dykinson.978-84-1377-568-5https://hdl.handle.net/11441/13427119spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Experiencia de aplicación del modelo "flipped classroom" a la asignatura Sistemas y Mercados Financieros del doble grado de Finanzas y Contabilidad y Relaciones Laborales y Recursos Humanos en la Universidad de Sevillainfo:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/openAccess