2021-03-222021-03-222021Reis Rebola Lichtenberg, M.d.F., y González Monteagudo, J. (2021). Investigação em Educação Social. En R. Barros, A. Fragoso (Ed.), Investigação em educação social : prática e reflexão. Volume II (pp. 169-182). Faro: UAlg.9789899023116https://hdl.handle.net/11441/106402Este capítulo inscreve-se no domínio temático do associativismo imigrante e tem como objetivo principal analisar a participação associativa de três imigrantes ucranianos, pertencentes à Associação de Ucranianos do Algarve (AUA). Pretende-se analisar as motivações e os factores estruturais e individuais que levaram ao seu envolvimento associativo bem como compreender o papel que a participação associativa desempenha na vida destes imigrantes, especificamente no que respeita à sua integração na sociedade portuguesa. Os dados foram recolhidos através de três entrevistas semiestruturadas com base em relatos de vida. Os resultados obtidos confirmam que, a convergência entre factores estruturais e individuais influenciam o processo que leva à participação associativa e que o associativismo promove a visibilidade do grupo e a socialização dos imigrantes com a comunidade portuguesa contribuindo para a sua integração socialapplication/pdf13 p.porAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/AssociativismoMigrantesCapital SocialEgraçãoInvestigação em Educação Socialinfo:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/openAccess