Innovación docente en la asignatura Arte y Mercado. Una propuesta de mejora didáctica.

Muñoz Nieto, Enrique2025-03-282025-03-282024Muñoz Nieto, E. (2024). Innovación docente en la asignatura Arte y Mercado. Una propuesta de mejora didáctica.. En Á.F. Villarejo Ramos, R. Porlán Ariza, G.C. Cattani Delord, B. Blandón González (Ed.), Ciclos de mejora en el aula. Curso 2023-24. Experiencias de Innovación Docente de la Universidad de Sevilla (pp. 685-699). Universidad de Sevilla.https://hdl.handle.net/11441/170985Este texto recoge una propuesta de Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA) dela unidad docente «Mercado de arte y coleccionismo en el barroco», dentro de la asignatura Arte y Mercado en la Sociedad Contemporánea, perteneciente al Grado en Historia del Arte de la Universidad de Sevilla. Dicha propuesta surge gracias a nuestra participación en el curso de Formación Docente del Profesorado (FIDOP)durante el curso académico 2023/2024. Se pretendió una propuesta coherente, atendiendo a las características propias de la asignatura, y ser la primera vez que como docente trabajábamos dentro de este pautado proyecto.This text contains a proposal for an Improvement Cycles in Classroom (ICIC) of the teaching unit «Art Market and Collecting in the Baroque», within the subject Art and Market in Contemporary Society, belonging to the Degree in History of Art at the University of Seville. This proposal arose thanks to our participation in the Teacher Training Course (FIDOP), during the 2023/2024 academic year. The aim was to come up with a coherent proposal, considering the characteristics of the subject itself, and the fact that it was the first time that we had worked as teachers on this projectapplication/pdf14spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Historia del Artearte y mercadodocencia universitariadesarrollo profesional docenteaprendizaje significativo.Art Historyart and marketuniversity teachingteacher professional developmentmeaningful learningInnovación docente en la asignatura Arte y Mercado. Una propuesta de mejora didáctica.Teaching innovation in the subject Art and Market. A proposal for didactic improvementinfo:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://doi.org/10.12795/9788447227631.048