¿Cómo afronta el profesorado universitario la docencia en el contexto de la convergencia europea?: hacia un nuevo perfil docente

Troyano Rodríguez, YolandaGarcía González, Alfonso JavierMarín Sánchez, Manuel2014-11-272014-11-272006Troyano Rodríguez, Y., García González, A.J. y Marín Sánchez, M. (2006). ¿Cómo afronta el profesorado universitario la docencia en el contexto de la convergencia europea?: hacia un nuevo perfil docente. Revista de Enseñanza Universitaria, 28, 77-83.1131-5245http://institucional.us.es/revistas/universitaria/28/06.pdfhttp://hdl.handle.net/11441/14003application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/¿Cómo afronta el profesorado universitario la docencia en el contexto de la convergencia europea?: hacia un nuevo perfil docenteinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccess