Más allá de las escuelas: El derecho del niño a ser libre en el modelo pedagógico de John Holt

2018-06-262018-06-262016Esposito, M. y González Monteagudo, J. (2016). Más allá de las escuelas: El derecho del niño a ser libre en el modelo pedagógico de John Holt. En XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía: Democracia y Educación en el siglo XXI. La Obra de John Dewey 100 Años Después Madrid, España: Universidad Complutense de Madrid : Sociedad Española de Pedagogía.https://hdl.handle.net/11441/76451application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación de niñosModelos pedagógicosHolt, JohnMás allá de las escuelas: El derecho del niño a ser libre en el modelo pedagógico de John Holtinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess