Propuesta gamificada de aprendizaje colaborativo para la familiarización con la literatura científica: evaluación de las competencias adquiridas en estudiantes de Enfermería

Cáceres Matos, RocíoFernández León, Pablo2023-11-152023-11-152022Cáceres Matos, R., y Fernández León, P. (2022). Propuesta gamificada de aprendizaje colaborativo para la familiarización con la literatura científica: evaluación de las competencias adquiridas en estudiantes de Enfermería. En Tendencias educativas emergentes en ciencias de la salud y enfermería (pp. 238-255). Madrid: Dykinson S.L..978-84-1122-493-2https://hdl.handle.net/11441/150714application/pdf18 p.spaPropuesta gamificada de aprendizaje colaborativo para la familiarización con la literatura científica: evaluación de las competencias adquiridas en estudiantes de Enfermeríainfo:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/openAccess