Martínez Fraile, CristinaRodríguez Liñán, Guadalupe2021-05-312021-05-312018Rodríguez Liñán, G. (2018). El tándem online vía Skype como respuesta pedagógica para mejorar la competencia oral en alemán y en español. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla.https://hdl.handle.net/11441/111212application/pdf45 p.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess