Análisis de usabilidad y utilidad de las herramientas GDUS+ y LAMS para el diseño pedagógico en un entorno de enseñanza semipresencial universitario

Universidad de Sevilla. Departamento de Arquitectura y Tecnología de ComputadoresCerezuela Escudero, ElenaGarcía Robles, Rocío2014-11-272014-11-272010Cerezuela Escudero, E. y García Robles, R. (2010). Análisis de usabilidad y utilidad de las herramientas GDUS+ y LAMS para el diseño pedagógico en un entorno de enseñanza semipresencial universitario. RED : Revista de Educación a Distancia, 24, 1-8.1578-7680revistas.um.es/red/article/download/125271/117211http://hdl.handle.net/11441/16132spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Análisis de usabilidad y utilidad de las herramientas GDUS+ y LAMS para el diseño pedagógico en un entorno de enseñanza semipresencial universitarioinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccess