León-Castro Gómez, Marta2025-07-102025-07-102025-05-28Corpas Oliva, P. (2025). Análisis del español coloquial en los libros de preparación al DELE.. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla.https://hdl.handle.net/11441/175211Aunque el MCER indica que la necesidad de comprender textos coloquiales en el nivel B2 y conversaciones coloquiales de forma oral hasta el C1, se observa que los manuales de preparación al DELE que se han estudiado exigen la coloquialidad de forma oral en el nivel B2, mientras hay una gran falta de ejercicios de este tipo en el campo de lo escrito. Por ello, el objetivo del trabajo es analizar la presencia de recursos coloquiales en ambos niveles, ver su uso y establecer si siguen las indicaciones del MCER. Para llevarlo a cabo se han analizado los niveles B2 y C1 de tres colecciones diferentes de libros de texto de preparación al DELE: El Cronómetro, manual de preparación para el DELE, Preparación al diploma de español y Las claves del nuevo DELE, centrándonos en todos los ejercicios de comprensión oral y lectora. Se han analizado aquellos ejercicios en los que se mostraran situaciones coloquiales y se han extraído los rasgos empleados clasificándolos en los respectivos niveles. Finalmente, se ha comprobado que hay una falta de seguimiento por parte de los libros de preparación para el DELE de las indicaciones del MCER, por lo que sería interesante valorar su rectificación.Although the CEFR indicates the need to understand colloquial texts at level B2 and oral conversations up to level C1, it is observed that the DELE preparation textbooks studied require oral colloquialism at level B2, while there is a significant lack of such exercises in the written context. Therefore, the objective of this study is to analyze the presence of colloquial resources at both levels, examine their use, and establish whether they follow the CEFR guidelines. To do so, we analyzed levels B2 and C1 of three different collections of DELE preparation textbooks: El Cronómetro, manual de Preparación para el DELE, Preparación al Diploma de Español and Las claves del nuevo DELE, focusing on all the listening and reading comprehension exercises. We analyzed those exercises that showed colloquial situations, and extracted the features used, classifying them according to the respective levels. Finally, it has been found that DELE preparation books fail to adhere to the CEFR guidelines, so it would be interesting to consider correcting this.application/pdf116spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ELEDELEEspañol coloquialMCERNivel B2-C1Colloquial SpanishCEFRLevel B2-C1.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccess