2025-05-162025-05-162022García Gil, C. y Martínez Torres, M.d.R. (2022). Máster universitario en estudios de género y desarrollo profesional. Escuela internacional de postgrado. Universidad de Sevilla. Raudem. Revista de Estudios de las Mujeres, 10, 174-187. https://doi.org/10.25115/raudem.v10i1.8613.2340-9630https://hdl.handle.net/11441/172819En este trabajo se hace un recorrido delorigen, estructura ycaracterísticas del Másteren Estudiosde Género y Desarrollo Profesional desde sus comienzos enel curso académico 2009-2010.El Másterdepende de la Escuela Internacional de Postgrado de la Universidad de Sevilla ysu Programa Académico incluyedos itinerarios:Intervención en procesos educativos y Violencia hacia las mujeres. Destacamosaspectos como:sudoble orientaciónprofesional e investigadora;lainterdisciplinariedad e intersectorialidad de las áreas de conocimientos implicadas en la formaciónacadémica(más de 20 áreas)de su alumnadoy en la dirección del máster;la participación deinstituciones,públicas y privadas, empresas, asociaciones, etc.que colaboran para las prácticas en empresas,que conectan nuestroalumnado con el mundo laboral y profesional; yelPrograma de Doble Máster entre la Universidad de Sevilla y la Pontificia Universidad Católicadel Perú, una de las universidades más prestigiosas de América Latina.Asimismo, también seplanteanretos futuros para su fortalecimiento, como la incorporaciónen el alumnado y cuerpo docente de áreas como las tecnologías, arquitectura, ingenierías, ciencias ambientales,o investigación biomédica básica.Por último, hay que señalarque el master hasido y esun referente en nuestra Universidad para el desarrollo de la igualdad en todos los ámbitos (docente, investigador y de transferencia del conocimiento).This paper describes the origin, structure,and characteristics of the Master's Degreein Gender Studies and Professional Development from its beginnings in the academic year 2009-2010. OurMaster is part of the International Graduate School of the University of Seville and its Academic Programincludes two itineraries: Intervention in educational processes,and Violence against women. We highlight aspects such as: its dual professional and research orientation; the interdisciplinary and intersectorial nature of the areas of knowledge involved in the academic training (more than 20 areas) ofits students,and in the management of the master's degree; the participation of public and private institutions, companies, associations, etc. that collaborate for the internships in companies, which connect our students with the working and professionalworld; and the Double Master's Programbetween the University of Seville and the Pontificia Universidad Católica del Perú,one of the most prestigious universities in Latin America. Similarly,future challenges are also set for its strengthening, such as the incorporation in the student and teaching staff of areas such as technologies, architecture, engineering, environmental sciences, or basic biomedical research. Finally, it should be noted that the master's degree has been and continues to be a benchmark in our university for the development of equality in all areas (teaching, research,and knowledge transfer).application/pdf14 p.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/MásterGéneroIgualdadFormaciónInnovación docenteMaster's degreeGenderEqualityTrainingTeaching innovationinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://doi.org/10.25115/raudem.v10i1.8613