La contaminación del agua: una propuesta para trabajar de forma funcional y significativa en la educación secundaria

2017-06-052017-06-052007Cano Martínez, M.I. (2007). La contaminación del agua: una propuesta para trabajar de forma funcional y significativa en la educación secundaria. Revista Investigación en la Escuela, 63, 47-63.0213-77712443-9991http://hdl.handle.net/11441/60883application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Didáctica de la contaminación del aguaConstrucción del conocimientoParadigma de la complejidadInvestigación del alumnoDidactic of pollution of waterParadigm of complexityStudents' investigations about pollutionLa contaminación del agua: una propuesta para trabajar de forma funcional y significativa en la educación secundariainfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccess