Paradigmas batiéndose en duelo: Política y Pedagogía en una disciplina postmoderna

Witkowsky, Paul2015-02-112015-02-1119991132-0265http://institucional.us.es/revistas/philologia/13_2/art_25.pdfhttp://hdl.handle.net/11441/22466application/pdfengAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Enseñanza de la literaturaTecnicas de enseñanzaTeoría de la literaturaPosmodernismoCognitivismoParadigmas batiéndose en duelo: Política y Pedagogía en una disciplina postmodernainfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccess