Barragán Sánchez, RaquelRomero Tena, RosalíaCorujo Vélez, CarmenLlorente Cejudo, María del CarmenPuig Gutiérrez, María2025-02-112025-02-112020Barragán Sánchez, R., Romero Tena, R.,...,Puig Gutiérrez, M. (2020). Competencia digital docente en seguridad y uso eco-responsable de las tecnologías. En La tecnología como eje del cambio metodológico (pp. 1145-1148). Málaga: Universidad de Málaga;.9788413350523https://hdl.handle.net/11441/168533La competencia digital docente se plantea en el momento actual como uno de los grandes retos que tiene nuestro sistema educativo. El uso de las tecnologías digitales plantea problemas y riesgos que centran la atención en la formación para el uso responsable de la misma. Esta investigación es una parcialidad de un proyecto mayor. Está enmarcada en el Proyecto I+D bajo el título “Diseño, producción y evaluación de t-MOOC para la adquisición por los docentes de “Competencias Digitales Docentes” (DIPROMOOC)” y se presentan los resultados de la percepción que tienen docentes en activo sobre su capacidad para formar al alumnado en un uso eco-responsable de las tecnologías. Participan 116 docentes en activo que imparten docencia en las etapas de infantil, primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional. Se aplica un cuestionario con 21 ítems distribuidos en tres dimensiones: conocimientos, habilidades y actitudes. Los resultados obtenidos nos muestran que existe una baja capacitación del profesorado en la temática estudiada. Existen carencias en las tres dimensiones investigadas: se observa la necesidad de profundización a nivel conceptual, también necesidad de apoyo para el diseño de guías y acciones formativas y en algunos casos, falta de concienciación respecto a la responsabilidad formativa que sobre este tema tienen los centros educativoapplication/pdf4 p.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Competencia digitalFormación del profesoradoSeguridad digitalMedioambienteinfo:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/openAccess