Llinares Ciscar, SalvadorSánchez García, María Victoria2016-11-302016-11-301987Sánchez García, M.V. y Llinares Císcar, S. (1987). Un estudio de la influencia de los períodos de prácticas sobre el pensamiento de los futuros maestros.. En V Jornadas de estudio sobre la investigación en la escuela (50-53), Sevilla: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias.84-404-0887-0http://hdl.handle.net/11441/49438Hemos estudiado la evolución del pensamiento de un grupo de alumnos de Magisterio a lo largo de sus dos períodos de prácticas. Para ello nos hemos basado en la Teoría de los Constructos Personales de Kelly y utilizado el análisis de parrillas junto con entrevistas y diarios. La influencia de este período sobre el proceso de elaboración de una pedagogía personal por los futuros maestros se ha puesto de manifiesto.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Prácticas de enseñanzaConstructos personalesMaestros en formacióninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccess