Estrategias para la construcción del significado en problemas de convivencia y violencia en el contexto escolar

Universidad de Sevilla. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos2014-11-272014-11-272012Orellana Ramírez, M.d.C. y García Martínez, J. (2012). Estrategias para la construcción del significado en problemas de convivencia y violencia en el contexto escolar. Acción Psicológica, 9, 87-100.1578-908Xhttp://e-spacio.uned.es/revistasuned/index.php/accionpsicologica/article/viewFile/439/765#page=1&zoom=auto,-17,812http://hdl.handle.net/11441/16901spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Estrategias para la construcción del significado en problemas de convivencia y violencia en el contexto escolarinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/16901