Impacto de las prácticas externas en la identidad preprofesional de los estudiantes de Grado en Educación Primaria y Grado en Pedagogía

dc.contributor.advisor	González Ramírez, Teresa	es
dc.creator	García Lázaro, Irene	es
dc.date.accessioned	2020-03-06T12:56:19Z
dc.date.available	2020-03-06T12:56:19Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	García Lázaro, I. (2018). Impacto de las prácticas externas en la identidad preprofesional de los estudiantes de Grado en Educación Primaria y Grado en Pedagogía. (Trabajo Fin de Máster Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11441/93995
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	69	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Prácticas externas	es
dc.subject	Identidad preprofesional	es
dc.subject	Educación Superior	es
dc.subject	Formación de la Identidad	es
dc.subject	Formación del profesorado	es
dc.title	Impacto de las prácticas externas en la identidad preprofesional de los estudiantes de Grado en Educación Primaria y Grado en Pedagogía	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación	es

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Impacto de las practicas externas ...	1.680Mb	[PDF]	View/Open

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