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Trabajo Fin de Grado

dc.contributor.advisorRuíz Morales, Jorgees
dc.creatorRosario Núñez, María Isabeles
dc.date.accessioned2019-02-12T16:55:36Z
dc.date.available2019-02-12T16:55:36Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationRosario Núñez, M.I. (2018). La expresión y comunicación emocional: estudio de casos en contextos de educación libre. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/82905
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo profundizar en la importancia que tiene la expresión y la comunicación emocional como factores que enriquecen el desarrollo integraldel individuo. Especialmente, pone el foco atencional en las pedagogías alternativas, en particularla educación libre,y cómo benefician consu dinámica diaria la adquisición de competencias socioemocionales.Situando la investigaciónen dos escuelas alternativas de la provincia de Sevilla, Criança y Tambora, se haceuso de la metodología de estudio de casosa fin de comprender su realidad a fondo, y entender cómo potencian la educación emocional en las niñas y niños. El recorrido aquí plasmado corresponde a una primera fase de aproximación teórica y dedesarrollo de entrevistas, junto al análisis de datos ysutriangulación. A través de esta, se visibilizanlas oportunidades que ofrecen estos espacios de crianza, el respeto que muestran hacia la infancia y las emociones, y todo ello desde la voz de quienes conforman esta realidad.Estos resultadoshacen posible entrever la relaciónde interdependenciaexistente entre las metodologías empleadas en las escuelas, y un mayor desarrollo emocional de los más pequeños.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación emocionales
dc.subjectPedagogía alternativaes
dc.subjectEscuela librees
dc.subjectCompetencia socioemocionales
dc.subjectEstudio de casoses
dc.titleLa expresión y comunicación emocional: estudio de casos en contextos de educación librees
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Socialeses
dc.description.degreeUniversidad de Sevilla. Grado en Educación Primariaes
idus.format.extent154 p.es

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ROSARIO NUÑEZ, MARIA ISABEL TFG.pdf9.715MbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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