Las representaciones en relación con la presentación de la información en los textos escolares de matemáticas

dc.creator	Sanz Lerma, Inés	es
dc.date.accessioned	2018-06-14T10:21:45Z
dc.date.available	2018-06-14T10:21:45Z
dc.date.issued	1989
dc.identifier.citation	Sanz Lerma, I. (1989). Las representaciones en relación con la presentación de la información en los textos escolares de matemáticas. En II Encuentro Nacional sobre El Libro Escolar (157-165), Sevilla, España: Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación sobre el Libro Escolar.
dc.identifier.isbn	18969 (sic)	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11441/76189
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación sobre el Libro Escolar	es
dc.relation.ispartof	II Encuentro Nacional sobre El Libro Escolar (1989), p 157-165
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Textos escolares	es
dc.subject	Matemáticas	es
dc.title	Las representaciones en relación con la presentación de la información en los textos escolares de matemáticas	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
idus.format.extent	9 p.	es
dc.publication.initialPage	157	es
dc.publication.endPage	165	es
dc.eventtitle	II Encuentro Nacional sobre El Libro Escolar	es
dc.eventinstitution	Sevilla, España	es
dc.relation.publicationplace	Sevilla, España	es

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