Concepciones alternativas, preconceptos, errores conceptuales... ¿distinta terminología y un mismo significado?

dc.creator	Cubero Pérez, Rosario	es
dc.date.accessioned	2017-05-10T11:46:57Z
dc.date.available	2017-05-10T11:46:57Z
dc.date.issued	1994
dc.identifier.citation	Cubero Pérez, R. (1994). Concepciones alternativas, preconceptos, errores conceptuales... ¿distinta terminología y un mismo significado?. Revista Investigación en la Escuela, 23, 33-42.
dc.identifier.issn	0213-7771	es
dc.identifier.issn	2443-9991	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/59603
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla	es
dc.relation.ispartof	Revista Investigación en la Escuela, 23, 33-42.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Concepciones alternativas, preconceptos, errores conceptuales... ¿distinta terminología y un mismo significado?	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación	es
dc.relation.publisherversion	http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/23/R23_3.pdf	es
idus.format.extent	10 p.	es
dc.journaltitle	Revista Investigación en la Escuela	es
dc.publication.volumen	23	es
dc.publication.initialPage	33	es
dc.publication.endPage	42	es

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