Sources of professional satisfaction of secondary school teachers

Abstract

Professional satisfaction is a particularly important issue, especially when it refers to teachers’ work, since they are responsible for education of the future generation. It is crucial that people in this profession are happy and do not suffer from burnout or frustration. The article presents issues concerning professional satisfaction and the most important activity zones of a teacher. The aim of the article is to show factors connected with teachers’ work which have the biggest impact on their professional satisfaction; an analysis of empirical research, followed by presentation of the results, serves as an exemplification thereof.

La satisfacción laboral es una cuestión esencial al referir a la labor de profesores que educan a las nuevas generaciones. Es importante que esa labor sea ejecutada por las personas contentas y sin sentimiento de frustración laboral. El artículo presenta las cuestiones de la satisfacción laboral y los elementos más importantes del funcionamiento de un profesor en su trabajo. El fin de la obra es presentar aquellos factores relacionados con el trabajo de los profesores que tienen más impacto al sentimiento de satisfacción laboral. La ejemplificación de las cuestiones analizadas está basada en los resultados de los estudios empíricos de ese entorno y en la presentación de las conclusiones.