La asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación: Un camino hacia la alfabetización tecnológica en la formación inicial del profesorado

Autor/es	Cabero Almenara, Julio Ballesteros Regaña, Cristóbal López Meneses, Eloy
Departamento	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa
Fecha	2001
Publicado en	Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 17, 99-110.
Resumen	En este artículo describimos una experiencia universitaria desarrollada con estudiantes que cursaban la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación en las especialidades de Educación Infantil, Primaria y Física. ...
Cita	Cabero Almenara, J., Ballesteros Regaña, C. y López Meneses, E. (2001). La asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación: Un camino hacia la alfabetización tecnológica en la formación inicial del profesorado. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 17, 99-110.