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Ponencia

dc.creatorPérez Curiel, Concha
dc.creatorLuque Ortiz, Sergio
dc.date.accessioned2015-11-10T12:37:48Z
dc.date.available2015-11-10T12:37:48Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.isbn978-84-937600-7-6es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/30532
dc.description.abstractEl debate de la educación mediática y su aplicación en los medios de comunicación continua. Se ha implantado un modelo de comunicación basado en la búsqueda de contenidos óptimos. Organismos e instituciones han lanzado medidas que fomenten la ética en la selección de las noticias con los que las audiencias puedan educarse. Es necesario avanzar en el desarrollo de la Educación Mediática como proceso garantizador de la calidad informativa en medios audiovisuales, escritos y digitales. El análisis de contenido junto a una ficha de variables servirá para medir el nivel de calidad informativa y su relacion con la educacion mediatica.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherLadecom, Facultad de Comunicación, Universidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofPrimer Congreso Internacional Infoxicación : mercado de la información y psique, Libro de Actas (pp. 264-278)es
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducaciones
dc.subjectMedios de comunicaciónes
dc.subjectCalidades
dc.subjectMediáticoes
dc.subjectNoticiases
dc.titleLa educación mediática: una meta de los medios de comunicación frente a la infoxicación informativaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Periodismo IIes
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/30532

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