La acción tutorial en la Universidad: un eje en el desarrollo de competencias profesionales en el EEES

dc.creator	Romero Rodríguez, Soledad
dc.creator	Álvarez González, Manuel
dc.creator	Esquirol, Angels
dc.creator	Figuera Gazo, Pilar
dc.creator	Gisbert Cervera, Mercè
dc.creator	González Afonso, Miriam
dc.creator	Montserrat Pera, Sogues
dc.creator	Rodríguez Diéguez, Antonio
dc.creator	Valverde Macías, Andrés
dc.date.accessioned	2015-10-15T09:48:49Z
dc.date.available	2015-10-15T09:48:49Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.isbn	978-84-95944-24-5	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/29500
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Departamento de Educación de la Universidad de Huelva	es
dc.relation.ispartof	Educación, Investigación y Desarrollo Social : actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (pp. 63-102). Huelva	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	La acción tutorial en la Universidad: un eje en el desarrollo de competencias profesionales en el EEES	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación	es
dc.relation.publisherversion	https://www.uv.es/aidipe/congresos/XIV_Congreso.pdf	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/29500

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