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Mostrando ítems 11-15 de 15
Artículo
Entornos virtuales: predicción de la satisfacción en contexto universitario
(Universidad de Sevilla, 2013)
El presente estudio persigue un doble objetivo: evaluar el grado de satisfacción de los estudiantes con la formación recibida en un entorno virtual y, analizar su capacidad predictiva sobre la satisfacción. Se ha utilizado ...
Artículo
El videoblog como herramienta clave para un aprendizaje de lenguas basado en el respeto al factor afectivo
(Universidad de Sevilla, 2013)
En este artículo presentamos una investigación realizada con el objetivo de analizar los resultados de una intervención educativa donde el alumnado inmigrante utiliza vlogs para desarrollar un aprendizaje de segundas ...
Artículo
Observatorio de las tecnologías en la educación en la Patagonia: El proceso de elaboración y selección de indicadores
(Universidad de Sevilla, 2013)
Este trabajo describe el proceso de elaboración de un conjunto de indicadores aplicando la técnica Delphi. Con esos indicadores el Observatorio de las Tecnologías en la Educación en la Patagonia, con la finalidad de ...
Artículo
Empleo de wordpress con estudiantes de postgrado para el diseño de un modelo metacognitivo de enseñanza
(Universidad de Sevilla, 2013)
El objetivo de esta investigación es plantear los procedimientos para el diseño de un modelo metacognitivo a través del empleo de WordPress con estudiantes de postgrado. La finalidad ha sido desarrollar habilidades y ...
Artículo
Evaluación de las buenas prácticas de tutorización e-learning: Funciones de telelocutor y su papel en la información
(Universidad de Sevilla, 2013)
El papel del tutor es clave en los procesos de formación bajo modalidad de e-learning. Este artículo pretende dar a conocer un instrumento elaborado para evaluar distintas funciones del tutor en este tipo de procesos ...