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Mostrando ítems 1-10 de 15
Artículo
The Use of Social Networks as a Communication Tool between Teachers and Students: A Literature Review
(Sakarya Universitesi, 2017)
Social networks have drastically changed communication between people, constituting a means of everyday use by which information is created and shared in a simple, instantaneous way with the rest of the world. Although social ...
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Actividad física como promotor del autoconcepto y la independencia personal en personas mayores
(Asociación Canaria de Psicología del Deporte (ACAPDE), 2014)
El principal objetivo de este estudio fue explorar la felicidad de las personas mayores de 65 años, así como la relación que la implicación en Actividad Física pudiera tener con algunos factores psicosociales relacionados con ...
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El impacto de la credibilidad docente y la motivación del estudiante en la evaluación de la docencia
(Universidad Internacional de La Rioja, 2021)
La evaluación del desempeño docente es un reto y una necesidad para la comunidad universitaria, que le atribuye importancia en tanto que refleja la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. Diferentes factores influyen ...
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La implicación en la actividad física como fuente de felicidad en personas mayores
(ASUNIVEP, 2014)
El principal objetivo de este estudio fue explorar la felicidad presente de personas mayores de 65 años, así como la relación que la implicación en la Actividad Física pudiera tener con ella. Los participantes cumplimentaron ...
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Credibilidad docente: una revisión de la literatura
(Universidad de Salamanca, 2020)
En los últimos años la credibilidad docente ha sido considerada como una de las variables más significativas en la comunicación profesor-alumno, constituyendo un elemento fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje. ...
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Adaptación y validación en español de la Escala de Motivación Estado en estudiantes universitarios
(Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación, 2021)
En el aula universitaria la motivación estado de los estudiantes puede verse influenciada por muchos factores, siendo uno de ellos la percepción de éstos sobre el comportamiento de los docentes. El objetivo de este estudio ...
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¿Qué perciben las familias sobre la accesibilidad a la comunidad y el colegio como espacio de inclusión?
(Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo, 2023)
La escuela del siglo XXI debe ir acorde con las demandas sociales contemporáneas, siendo la atención a la diversidad y la inclusión social una de ellas. No puede garantizarse una educación de calidad sin contemplar la ...
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Adaptación y validación en español de la Escala de Credibilidad en profesores universitarios
(Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación, 2019)
El objetivo del estudio consistió en adaptar y validar al español la Escala de Credibilidad (McCroskey & Teven, 1999) para medir la credibilidad de los profesores universitarios. Los participantes fueron 352 estudiantes ...
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Autorrevelación docente: una revisión de la literatura
(Universidad de Sevilla, 2021)
Para maximizar el aprendizaje de los estudiantes, los docentes exhiben intencionalmente determinados comportamientos para construir relaciones interpersonales con el alumnado. Una de las conductas que los docentes incorporan ...