Listar Capítulos (Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación) por título
Mostrando ítems 23-42 de 72
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Capítulo de Libro
E-Portafolios como estrategia de aprendizaje y evaluación: Innovación en el EEES
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2009)Utilización del portafolios en la asignatura "Técnicas e instrumentos de diagnóstico", en la Titulación de Licenciado en Pedagogía
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Capítulo de Libro
Educación de la Resiliencia Académica
(ASUNIVEP, 2016) -
Capítulo de Libro
Educando en y para la coeducación: Análisis de una experiencia concreta dentro del nivel universitario con alumnos-as de primer curso de Pedagogía de la Universidad de Sevilla (curso 1.996-97)
(Grupo de Investigación de Educación Comparada de Sevilla (G.I.E.C.S.E.) : Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2001) - Capítulo de Libro
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Elementos del curriculum en la Enseñanza Secundaria y la Formación Profesional
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 1995) -
Capítulo de Libro
Estrategias de orientación y diagnóstico aplicadas a la orientación y al cambio personal
(Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2013) -
Capítulo de Libro
Estrategias para la planificación y desarrollo de la intervención orientadora
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 1995) -
Capítulo de Libro
Evaluación creativa en la Universidad con e-portafolios
(Bubok Publishing, 2011)Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación docente sobre la validez del portafolios electrónico ...
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Capítulo de Libro
Evaluación de la competencia "Aplicación de conocimientos" en un máster de Educación a través del uso de herramientas de interacción dialógica asíncronas (foro y blog)
(Universidad de Cádiz. Servicio de Publicaciones, 2009) -
Capítulo de Libro
Evaluación de programas de orientación
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 1995) -
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La evaluación educativa
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 1994) -
Capítulo de Libro
Evaluación formativa y compartida basada en el portafolio digital como instrumento de orientación del aprendizaje
(Editorial de la Universidad de Cantabria, 2015) -
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Experimentación del portafolios en el desarrollo de competencias profesionales en el Prácticum según el crédito europeo (ECTS)
(Universidad de Sevilla, 2007) -
Capítulo de Libro
Fase cualitativa de investigación (I): entrevistas a los participantes
(Universidad Politécnica de Madrid. Cátedra Universidad, Empresa, Sindicato: Trabajo, Ambiente y Salud, 2010) -
Capítulo de Libro
Flipped classroom en Educación Superior: experiencias innovadoras
(Octaedro, 2023-05) -
Capítulo de Libro
La función tutorial en la Universidad de Sevilla. La mentoría como respuesta: el proyecto SI.M.U.S.
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de la Laguna., 2003) -
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Historia del movimiento de Educación para la Carrera
(Universitat de Barcelona, 1995) -
Capítulo de Libro
Informe SISTEVAL Universidad de Sevilla
(Ministerio de Educación y Ciencia. Dirección General de Universidades : Universidad de Sevilla, 2006) -
Capítulo de Libro
Innovación evaluativa con sistemas de respuesta inteligente: uso de Socrative en Educación Superior.
(2019-04-01)Este capítulo presenta una experiencia basada en el uso de Socrative en Educación Superior.
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