ListarArtículos (Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales) por materia "Innovación"
Mostrando ítems 1-7 de 7
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Artículo
Aprendiendo en base a problemas y trabajo por proyectos de investigación en Ciencias Sociales
(Universidad de Sevilla, 2018)Esta comunicación nos aproxima al tercer ciclo de mejora con estudiantes de tercer curso del Grado de Educación Primaria, ...
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Del discurso tradicional al modelo innovador en enseñanza de las ciencias: obstáculos para el cambio
(Universidad de Valencia, 2018)En este trabajo se analiza el discurso tradicional de la escuela frente al discurso alternativo del Proyecto IRES ...
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La innovación en la enseñanza de las ciencias también es una cuestión política e ideológica II: La evolución del Proyecto IRES
(Universidad Sevilla, 2018)Este artículo, el segundo de una serie de dos, completa el estudio del discurso innovador del Proyecto IRES (Investigación ...
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La innovación en la enseñanza de las ciencias también es una cuestión política e ideológica. I: La génesis y fundamentos del Proyecto IRES
(Universidad de Sevilla, 2018-10-15)Este artículo, el primero de una serie de dos, se basa en la idea de que todo discurso innovador en la enseñanza de las ...
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Jóvenes investigadores en las aulas universitarias: una experiencia de innovación docente en el Grado de Educación social
(Red Estatal de Docencia Universitaria, 2015)El Espacio Europeo de Educación Superior pretende conectar el mercado de trabajo con una ...
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La mejora de la enseñanza y el aprendizaje en la universidad [Reseña]
(2023-01-31)Se presenta la reseña de tres obras cuyo nexo radica en cómo la Universidad de Sevilla ha venido aplicando durante 9 años ...
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El portafolio digital como herramienta didáctica: una evaluación crítica de fortalezas y debilidades
(Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, 2017)Se presenta un estudio exploratorio sobre el uso del portafolio digital como herramienta educativa. La experiencia se ...