Listar Artículos (Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales) por título
Mostrando ítems 136-155 de 480
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«De STEM nos gusta todo menos STEM». Análisis crítico de una tendencia educativa de moda
(UNIV AUTONOMA BARCELONA, 2021)En este artículo se presenta un análisis crítico sobre los desafíos y limitaciones de pro-puestas e investigaciones ...
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Del discurso tradicional al modelo innovador en enseñanza de las ciencias: obstáculos para el cambio
(Universidad de Valencia, 2018)En este trabajo se analiza el discurso tradicional de la escuela frente al discurso alternativo del Proyecto IRES ...
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El delito del quebrantamiento de las fiestas en la Sevilla moderna
(Diputación Provincial de Sevilla, 2005)En la Sevilla de los siglos XVI y XVII trabajar los días de fiesta suponía cometer un delito perseguido por la justicia ...
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El deporte para todos como propuesta educativa para la inclusión y sustentabilidad social
(Universidad de Sevilla, 2015)INTRODUCCION. El presente artículo analiza un programa denominado Deporte para Todos, que se desarrolla la ciudad francesa ...
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Desarrollo de competencias sociales y tecnológicas de maestros en formación: visibilizando problemas sociales con Twitter
(Universidad Autónoma de Baja California;Instituto de Investigacion y Desarrollo Educativo, 2023-01-04)La formación de maestros requiere enfrentarlos a retos que les permitan desarrollar competencias sociales y tecnológicas ...
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Desarrollo de un instrumento didáctico para la evaluación de cursos universitarios en red
(Universidad de Sevilla, 2011)En este artículo se presentan los planteamientos y principales resultados de una investigación centrada en el desarrollo ...
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El desarrollo profesional: análisis de un concepto complejo
(Ministerio de Educación Cultura y Deporte: Ministerio de Educación. Centro de Publicaciones, 1999) -
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Developing prospective primary teachers’ learning-to-learn competence through experimental activities
(Routledge Journals Taylor & Francis Ltd, 2022)A qualitative study was made of how the learning-to-learn competence is favoured in prospective primary education teachers ...
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Diagnosing conceptions about the epistemology of science: Contributions of a quantitative assessment methodology
(The Education University of Hong kong, 2016)This study applies a new quantitative methodological approach to diagnose epistemology conceptions in a large sample. The ...
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Didáctica crítica. Allí donde se encuentran la necesidad y el deseo
(Fedicaria, 2005) -
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Didáctica de las Ciencias con conciencia
(Universidad autónoma de Barcelona, 2018)En este artículo se hace un balance de los logros del pasado y los retos del futuro en el campo de la Didáctica de las ...
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Diseño práctico de una Unidad Didáctica en el área de las Ciencias Experimentales enmarcado en un proceso de enseñanza-aprendizaje activo y constructivista.
(Universidad de Extremadura,, 2011)El proceso de elaboración de unidades didácticas en las etapas propias de la enseñanza obligatoria es uno de los aspectos ...
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Diseño y aplicación de un programa de enseñanza patrimonial para la formación del profesorado de Educación Secundaria
(2016-05-21)El trabajo que se presenta tiene como objetivo mostrar una metodología de investigación tanto para el profesorado como ...
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El dispositivo: una metáfora foucaultiana para la investigación educativa
(Universidad Autónoma Barcelona, 2020-02-26)El pensamiento de Michel Foucault no deja de inspirar herramientas de análisisútiles para llevar la investigación educativa ...
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Diversidades geográficas y construcción de un saber crítico para participar en red. La experiencia del geoforo iberoamericano. Balance inicial
(2010)La diversidad de pueblos, culturas y situaciones sociales en países de Iberoamérica no impide el diálogo crítico y honesto ...
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Do We Educate Citizens in the Course of History?
(Elsevier, 2014)In the current educational context, the history of Spain is a compulsory subject which all the students of Bachillerato ...