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Literacy events of communication: An analysis of multiliteracy in General Basic Education in Costa Rica
(European Educational Research Association, 2016)
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Evaluación para el aprendizaje de la lectoescritura en Educación Infantil. Desarrollo de nuevas herramientas para su evaluación
(Húmus, 2015)
Los resultados de las evaluaciones internacionales PIRLS y PISA evidencian las di&cultades de algunos países en la puesta en marcha de las mejoras educativas en la última década. Éstas deben implementarse no sólo desde ...
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The ecology of writing and reading in Primary Education
(European Educational Research Association, 2016)
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The effect of CLIL: bilingual and non-bilingual learner 's linguisticcompetence in Primary and Secondary Education
(European Educational Research Association, 2016)
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De la lectura personal a la alfabetización académica. Perfiles de los lectores universitarios
(Copiarte, 2013)
Esta comunicación analiza los datos obtenidos en una reciente investigación realizada a estudiantes universitarios. Éstos han permitido identificar y describir diversos perfiles lectoescritores en los futuros profesores ...
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De la lectura salvaje a la alfabetización académica. Un análisis de eventos letrados
(Universidad del País Vasco, 2013)
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Guided Writing as a Method to Fostering Writing in Early Childhood
(European Educational Research Association, 2014)
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University practices of Reading: A quantitative exploration of traditional reading habits and cyber-culture
(European Educational Research Association, 2013)