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La expresión fraseológica de la ira en italiano y español: un estudio cognitivo [Article]
(Universidad de Sevilla, 2014)
El presente trabajo analiza la expresión fraseológica de la ira en italiano y español a través de la concepción metafórica de este campo semántico en ambas lenguas. El objetivo es analizar las convergencias y divergencias ...


Des-dramatizar la utopía: el teatro del boom hispanoamericano [Chapter of Book]
(Aracne Editrice, 2013)

Sintaxis de las unidades fraseológicas en italiano antiguo [Article]
(Universidad de Málaga, 2011)
Análisis de las características sintácticas propias de las unidades fraseológicas verbales del italiano antiguo, determinando la validez y el alcance de los diferentes parámetros sintácticos propuestos tradicionalmente en ...

Para Problematizar las Batas de Cola: Ideología e Identidad en el Musical Folclórico Andaluz. [Presentation]
(universidad Internacional de Andalucía. Centro José Guerrero. Granada., 2010)

Nocturnidad poética [Article]
(2014-04-01)

Evaluación para el aprendizaje de la lectoescritura en Educación Infantil. Desarrollo de nuevas herramientas para su evaluación [Presentation]
(Húmus, 2015)
Los resultados de las evaluaciones internacionales PIRLS y PISA evidencian las di&cultades de algunos países en la puesta en marcha de las mejoras educativas en la última década. Éstas deben implementarse no sólo desde ...

Desarrollo de tres unidades didácticas para Lengua Castellana y Literatura en 1º de ESO [Article]
(Universidad de Sevilla, 2010)
Nos acercamos a la lengua a través de sus elementos, aunque hacemos poco a poco incursiones en el terreno comunicativo, expresivo y textual. El maestro o profesor debe hacer que el alumno ame la lengua española como el ...

El sistema viso-cromático-motriz. Parte I: El polo comprensivo y el analizador visual [Article]
(Universidad de Sevilla, 2011)
En 1990 leía mi tesis doctoral, sin publicar, titulada Sistema viso-cromático-motriz para el desarrollo comunicativo del anacúsico y del hipoacúsico. D. Alberto Millán Chivite formó parte del tribunal que juzgó dicha tesis, ...