Buscar
Mostrando ítems 1-3 de 3
Artículo
Artículo
Students with disabilities at university: benefits and challenges from the best faculty members’ experiences
(ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2022)
This article presents the results of a study that gave a voice to 119 faculty members of 10 Spanish universities, who were recommended by their students with disabilities for carrying out an inclusive pedagogy. Following ...
Artículo
Educación inclusiva en la enseñanza superior: soñando al profesorado ideal
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2015)
Este artículo se centra en las recomendaciones que 44 estudiantes realizaron al profesorado para que los procesos de enseñanza y aprendizaje lleguen a ser inclusivos. Los datos analizados provienen de la investigación ...