ListarPonencias (Filología Alemana) por materia "Initial/final questionnaire"
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Ponencia
Cuestionarios y escaleras de aprendizaje en el diseño y evaluación de unidades didácticas: un modelo para la enseñanza de idiomas
(REDINE, Red de Investigación e Innovación Educativa, 2021)En el presente trabajo se explica, a través de un ejemplo realizado en el aula con una asignatura de lengua instrumental ...