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      Andalucía y sus símbolos. Arte contemporáneo, transición al segundo milenio  [PhD Thesis]

      Vives Almansa, Rosa (2012-02-17)
      El presente documento responde a la necesidad de orden y estructuración en el ámbito del arte y la sociedad. En un contexto heterogéneo y cambiante, ha sido necesario encontrar una estructura subyacente para poder procesar ...
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      Arte, ética y educación  [PhD Thesis]

      Villalba Jiménez, Sergio (1999-06-23)
      ¿Cómo se gesta una Tesis? Quimera es la primera palabra que me viene a la mente. Se trata –si se hace con rigor- de una gran empresa, de un largo y tortuoso camino que promete una satisfacción inmaterial: el conocimiento. ¿Para ...
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      Arte, Ética y Educación  [Book]

      Villalba Jiménez, Sergio (Diferencia, 2004)
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      Cuestionario para redvisual.net  [Article]

      Villalba Jiménez, Sergio (Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Bellas Artes de Andalucía, 2006)
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      Educación Artística y Desarrollo Humano: un proyecto de cooperación al desarrollo en India  [Article]

      Escaño González, José Carlos; Maeso Broncano, Ana; Villalba Jiménez, Sergio; Zoido, Margarita (Universidad de Málaga, 2016)
      Educación Artística y Desarrollo Humano' es un proyecto de cooperación al desarrollo llevado a cabo en 2015 en Anantapur, India. Un proyecto entre la Universidad de Sevilla y la Fundación Vicente Ferrer (FVF) que mantiene ...
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      Educación y Rebelión: Arte Acción Colectiva como Recurso Didáctico  [Presentation]

      Villalba Jiménez, Sergio (Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
      La realidad social y política debe ser tratada como una materia global en cualquier sistema educativo. La Educación de las Artes Visuales como experiencia colectiva fuera de las aulas, implementa fuertemente las conexiones ...
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      La educación y su convivencia tecnológica: un ensayo ético  [Presentation]

      Villalba Jiménez, Sergio (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)
      El objetivo principal de esta comunicación es analizar los procesos de la Educación y sus implicaciones y repercusiones éticas en el encuentro con las nuevas tecnologías. El sistema educativo debe estar incorporado a los ...
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      Educando en la Indignación: Imagen y Acción desde la Minoría  [Presentation]

      Villalba Jiménez, Sergio (2012)
      El educador tiene dos funciones principales. La primera consiste en enseñar la materia en la que es experto. La segunda es la de formar al ciudadano que tiene como estudiante. Este objetivo es el más importante de todos, ...
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      Etica y arte: confluencias  [Presentation]

      Villalba Jiménez, Sergio (Universidad de Sevilla, 2003)
      Main aim of this work is to induce deliberation for the, problematical of ethical character derived 'from development of artistic activities. In this sense, we can draw three basic action's lines: to try an approach to ...
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      Ética y Arte: Confluencias  [Presentation]

      Villalba Jiménez, Sergio (2003)
      El principal objetivo de este trabajo es inducir a la reflexión de la problemática de carácter ético, derivada del desarrollo de actividades artísticas. En este sentido, podemos dibujar tres líneas básicas de actuación: ...
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      Ética, Sociedad e Información: Encuentros en el Imaginario Colectivo  [Presentation]

      Alba Fernández, Nicolás de; Villalba Jiménez, Sergio (Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación, 2011)
      Esta experiencia trata de fomentar el pensamiento crítico como forma de organización social y eje formativo del individuo y de los futuros profesionales de la enseñanza. Tratamos de desarrollar una capacidad de análisis ...
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      Pedagogía crítica artística  [Book]

      Villalba Jiménez, Sergio; Escaño González, José Carlos (Diferencia, 2009)
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      La profesionalización en las artes: próximidad al mito  [Article]

      Villalba Jiménez, Sergio (Universidad complutense, 1999)
      Este trabajo indaga la relación y circunstancias de las artes y su enlace profesional con el presente modelo de sociedades. En este sentido, el sistema económico-político, el aspecto global del concepto Arte, y una atmósfera ...
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      Los riesgos de atomización en los procesos educativos  [Article]

      Villalba Jiménez, Sergio (Universidad de Sevilla, 2000)
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      Temáticas personalizadas, como ejes para el desarrollo de la creatividad del docente en formación  [PhD Thesis]

      Dos Santos de Jesús, María Fátima (2013-02-22)
      La presente investigación abordó el diseño de un Modelo Didáctico, con argumentos motivacionales orientados a desarrollar la creatividad de docentes en formación de Educación Inicial, a través del conocimiento y práctica ...
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      Universidad y Europa: No al Servilismo Neoliberal Manifiesto. Manifiesto del Foro por Otra Escuela  [Article]

      Villalba Jiménez, Sergio; Alba Fernández, Nicolás de (Díada, 2005)
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      Universidad y Europa: No al Servilismo Neoliberal. Manifiesto del foro por otra Escuela  [Article]

      Villalba Jiménez, Sergio; Alba Fernández, Nicolás de (Diada Editores, S.L, 2005)