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Browsing by Author "Vega Gea, Esther"
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Actitud de los estudiantes universitarios ante la plataforma Moodle
Maldonado Berea, G.A.; Vega Gea, Esther (Universidad de Sevilla, 2015)El desarrollo de sistemas de Teleformación en la enseñanza universitaria ha puesto de manifiesto cómo el diseño de nuevas ...
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El cibercortejo en la adolescencia: riesgos e impacto emocional de la ciberconducta sexual
Sánchez Jiménez, Virginia; Muñoz Fernández, Noelia; Vega Gea, Esther (Asociación para el Avance de la Psicología y la Educación (AAPE), 2015)Las TIC han revolucionado los ecosistemas relacionales humanos, especialmente entre los adolescentes. Partiendo del modelo ...
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Learning of audacity for the edition and production of digital didactic contents
Muñoz González, Juan Manuel; Vega Gea, Esther; Hidalgo Ariza, María Dolores (Universidad de Sevilla, 2019)En la sociedad actual resulta indispensable proporcionar una capacitación adecuada a los futuros docentes para que puedan ...
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Peer sexual cybervictimization in adolescents: Development and validation of a scale
Sánchez Jiménez, Virginia; Muñoz Fernández, Noelia; Vega Gea, Esther (Elsevier, 2017)Background/Objective: The study of sexual cyberbehaviour in adolescence has received much attention in recent years, ...
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Peer sexual harassment in adolescence: Sexual Harassment Survey in boys and girls
Vega Gea, Esther; Ortega Ruiz, Rosario; Sánchez Jiménez, Virginia (Elsevier, 2016)Antecedentes/Objetivo: El fenómeno del acoso sexual entre adolescentes es un tópico que está tomando especial relevancia ...
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Percepción docente del uso de las TIC en la Educación Inclusiva
Vega Gea, Esther; Calmaestra, Juan; Ortega Ruiz, Rosario (Universidad de Sevilla, 2021-09)Las Tecnologías de la Información y la Comunicación juegan un papel clave en el proceso de inclusión, y claramente en la ...
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Psychometric Study of a Scale of Measurement of the Digital Stories Creation Using Utellstory
Muñoz González, Juan Manuel; Vega Gea, Esther; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Hidalgo Ariza, María Dolores (2020-04-15)The purpose of this paper is to validate a scale about learning how to use the Utellstory software for the creation of ...
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Vázquez, E., López, E. & Barroso, J. (2015). El futuro de los MOOC: retos de la formación online, masiva y abierta. Madrid: Síntesis. [Reseñas]
Vega Gea, Esther (Universidad de Sevilla, 2016)