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Browsing by Author "Ruiz Pinto, Estrella"
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Actitudes del alumnado hacia la igualdad de género
Rebollo Catalán, María Ángeles; García Pérez, Rafael; Buzón García, Olga; García Piñal, Ramón; Barragán Sánchez, Raquel; Ruiz Pinto, Estrella (Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica, 2010)Este artículo recoge algunos resultados derivados de un proyecto de excelencia subvencionado por la Junta de Andalucía, ...
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Conflictos en los discursos del profesorado sobre la construcción de la cultura de género en la escuela
Vega Caro, Luisa; Piedra de la Cuadra, Joaquín; Ruiz Pinto, Estrella; González del Piñal Pacheco, Ramón (Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla, 2010)El propósito de esta comunicación es conocer algunos de los conflictos de género que se producen en la escuela. Para ello, ...
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Disposición del alumnado de primaria y secundaria hacia la igualdad de género
Buzón García, Olga; García Pérez, Rafael; Ruiz Pinto, Estrella; Quiñones Delgado, Carlos Javier (2010)Esta comunicación presenta resultados sobre la disposición del alumnado hacia la construcción de una cultura de género ...
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Género, ciencia y TIC : formación científica online con perspectiva de género
Rebollo Catalán, María Ángeles; García Pérez, Rafael; Vega Caro, Luisa; Mesones Calvillo, Ana; Ruiz Pinto, Estrella; Cárcamo Agüero, Sissi; Vázquez Escribano, Alicia (Universidad de Sevilla, 2007)Este artículo presenta los resultados de un proyecto de innovación en la formación universitaria financiado por el ...
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Hacia la docencia sensible al género en la Educación Superior
Ruiz Pinto, Estrella (Universidad de León, 2022-06-30)"Hacia la docencia sensible al género en la Educación Superior" (Rebollo-Catalán y Arias-Rodríguez, 2021) es un libro ...
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La inclusión de la perspectiva de género en estudios de ingeniería: el trabajo final de estudios como oportunidad
Arnáiz Franco, Carmen; Otal Salaverri, Emilia; Pérez Mira, Ventura; Vidal Barrero, Fernando (Octaedro, 2018-09)El conocimiento del riesgo que implica la realización de prácticas de laboratorio es imprescindible para estudiantes de ...
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Preferencias relacionales de género en el contexto escolar: Una nueva medida para el diagnóstico de relaciones de género en educación
García Pérez, Rafael; Ruiz Pinto, Estrella; Rebollo Catalán, María Ángeles (Universidad de Valencia. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE), 2016)Este estudio evalúa un procedimiento nuevo para el análisis “micro-sociométrico” de los patrones relacionales de género ...
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Preferencias relacionales en la adolescencia según el género
Rebollo Catalán, María Ángeles; Ruiz Pinto, Estrella; García Pérez, Rafael (Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2017)El artículo presenta los resultados de un estudio sobre las relaciones de género en la adolescencia. El objetivo fundamental ...
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Presentación: balada triste de trompeta o el sueño de una igualdad real que no llega
Rebollo Catalán, María Ángeles; Ruiz Pinto, Estrella; Vega Caro, Luisa (Octaedro, 2018) -
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Relaciones de género de adolescentes en contextos educativos. Análisis de redes sociales con perspectiva de género
Ruiz Pinto, Estrella; García Pérez, Rafael; Rebollo Catalán, María Ángeles (2013) -
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El sentimiento relacional de género en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
Ruiz Pinto, Estrella; García Pérez, Rafael (Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) : Universidad de Alicante, 2013)Esta comunicación presenta resultados empíricos sobre la preferencia relacional del alumnado en la Educación Secundaria ...
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La sombra del patriarcado en las redes sociales del aula
Ruiz Pinto, Estrella; García Pérez, Rafael; Rebollo Catalán, María Ángeles; López Cabezuelo, José Luis; Santana Rodríguez, Rita (2016)La sociedad actual se encuentra inmersa en profundos cambios relacionales ligados a la identidad de género, manifestándose ...
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Tecnologías para la coeducación y la igualdad : el Proyecto Teon XXI
Rebollo Catalán, María Ángeles; García Pérez, Rafael; Ruiz Pinto, Estrella; Pérez Curiel, Concha (Unidad de la Igualdad. Universidad de Sevilla, 2009)Este trabajo presenta una línea de investigación orientada a la creación de recursos tecnológicos para la coeducación en ...
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Tecnologías para la coeducación y la igualdad : valoración del profesorado de una herramienta web
Rebollo Catalán, María Ángeles; García Pérez, Rafael; Barragán Sánchez, Raquel; Buzón García, Olga; Ruiz Pinto, Estrella (Universidad Nacional de Educación a Distancia, Facultad de Educación, 2012)El propósito de este trabajo es presentar la valoración del profesorado sobre una herramienta web que sirve para el ...
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Tecnologías para la coeducación y la igualdad: evaluación de una herramienta web
Barragán Sánchez, Raquel; Ruiz Pinto, Estrella; Rebollo Catalán, María Ángeles; García Pérez, Rafael; Buzón García, Olga (2012)