idUS - Browsing by Author "Pablos Pons, Juan de"

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La actualización pedagógica en la enseñanza superior. La experiencia de la Universidad de Sevilla

Pablos Pons, Juan de; Lucio-Villegas Ramos, Emilio Luis (1994)

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La adaptación de las universidades al espacio europeo de educación superior (EEEs). Un procedimiento metodológico para el diseño de planes estratégicos

Colás Bravo, María Pilar; Pablos Pons, Juan de; González Ramírez, Teresa; Jiménez Cortés, Rocío (AIDIPE, 2007)

Article

Algunas consideraciones sobre la tecnología, la innovación y la educación en un escenario de crisis

Pablos Pons, Juan de (2012)

Los cambios que se están produciendo en el mundo actual y los factores que lo propician exigen una mirada relexiva y atenta, ...

Chapter of Book

Algunas reflexiones sobre las tecnologías digitales y su impacto social y educativo

Pablos Pons, Juan de (Universidade aberta do Porto, Portugal, 2007)

PhD Thesis

Alternativa a los actuales programas y contenidos de la educación física en la Enseñanza General Básica

Romero Granados, Santiago (1991)

Final Degree Project

Análisis de las competencias digitales del alumnado universitario durante el estadode pandemia por COVID-19.

Ríos Ariza, José Luis (2021)

En el 2020, con la aparición de la pandemia generada por la Covid-19, se produce un cambio en el modelo de docencia, ...

Presentation

Análisis de páginas web elaboradas por docentes de Tecnología Educativa: una aproximación descriptiva desde conceptos socioculturales

Pablos Pons, Juan de; García Pérez, Rafael; Barragán Sánchez, Raquel; Buzón García, Olga (2002)

Presentation

Análisis y caracterización de las buenas prácticas con TIC de centros educativos andaluces

Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar; González Ramírez, Teresa; Rodríguez López, Manuel; Villaciervos Moreno, Patricia; González Pérez, Alicia (2009)

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Aplicaciones digitales para la inclusión. El proyecto europeo DEPIT

Colás Bravo, María Pilar; Giuseppe Rossi, Pier; Pablos Pons, Juan de; Conde Jiménez, Jesús; Villaciervos Moreno, Patricia (Universidad Complutense de Madrid, 2019-11-15)

En esta aportación se plantea la relevancia de la personalización y la inclusión como aspectos clave de la planificación ...

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Bienestar docente e innovación con tecnologías de la información y la comunicación

Colás Bravo, María Pilar; Pablos Pons, Juan de; González Ramírez, Teresa (AIDIPE, 2011)

En este artículo se presentan los fundamentos científicos del Cuestionario de Bienestar Docente vinculado al desarrollo ...

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El bienestar emocional del profesorado en los centros TIC como factor de innovación educativa

González Pérez, Alicia; González Ramírez, Teresa; Pablos Pons, Juan de (2008)

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El bienestar subjetivo y las emociones en la enseñanza

Pablos Pons, Juan de; González Pérez, Alicia (2012)

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Buenas prácticas apoyadas en TIC desde la política educativa: claves conceptuales y derivaciones para la formación en competencias ECTS

Pablos Pons, Juan de; Jiménez Cortés, Rocío (2007)

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Buenas prácticas con TIC en el sistema educativo andaluz

González Ramírez, Teresa; Rodríguez López, Manuel; Villaciervos Moreno, Patricia; González Pérez, Alicia; Boza Carreño, Ángel; Méndez Garrido, Juan Manuel; Monescillo Palomo, Manuel; Toscano Cruz, María de la O; Fernández Ales, Mª Dolores; Ruiz López, Claudia I.; Pavón Tabasco, Francisco; Casanova Correa, Juan; Pablos Pons, Juan de; Colás Bravo, María Pilar (2009)

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El cambio metodológico en el Espacio Europeo de Educación Superior y el papel de las tecnologías de la información y la comunicación

Pablos Pons, Juan de (2007)

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El cine y la pintura: una relación pedagógica. Una aproximación a Víctor Erice y Edward Hopper

Pablos Pons, Juan de (2006)

El artículo propone una aproximación analítica a las relaciones entre la pintura realista y el cine. La manera en la que ...

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El cine y la pintura: Una relación pedagógica. Una aproximación a Víctor Erice y Edward Hopper

Pablos Pons, Juan de (ICONO 14, 2006)

El artículo propone una aproximación analítica a las relaciones entre la pintura realista y el cine. La manera en la que ...

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Aplicaciones digitales para la inclusión. El proyecto europeo DEPIT

Bienestar docente e innovación con tecnologías de la información y la comunicación

El bienestar emocional del profesorado en los centros TIC como factor de innovación educativa

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Buenas prácticas apoyadas en TIC desde la política educativa: claves conceptuales y derivaciones para la formación en competencias ECTS

Buenas prácticas con TIC en el sistema educativo andaluz

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El cine y la pintura: una relación pedagógica. Una aproximación a Víctor Erice y Edward Hopper

El cine y la pintura: Una relación pedagógica. Una aproximación a Víctor Erice y Edward Hopper

La competencia digital de los estudiantes de educación no universitaria: variables predictivas

El crédito europeo en la docencia de la tecnología educativa

Currículum y tecnología educativa

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El cine y la pintura: una relación pedagógica. Una aproximación a Víctor Erice y Edward Hopper

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