Browsing by Author "Hervás Gómez, Carlos"
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Actitudes de los estudiantes del título de maestros hacia el uso de la pizarra digital interactiva
(2012)Con esta experiencia nos planteamos el objetivo de analizar las actitudes que suscita el uso de la Pizarra Digital ...
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Almería
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1999) -
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Análisis de la red social de aula. Relaciones entre estudiantes para la determinación de líderes
(REDINE, Red de Investigación e Innovación Educativa, 2016) -
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Aspectos organizativos de los centros de Educación Secundaria : C.A.P. 99-00
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 2000) -
Chapter of Book
La atención a la diversidad en el ciberespacio
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2004) -
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Augmented Reality Applications Attitude Scale (ARAAS): Diagnosing the Attitudes of Future Teachers
(The New Educational Review, 2017)The aim of the presented study is to identify the attitudes of future teachers (in pre-service teacher education) toward ...
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Autonomy, Motivation, and Digital Pedagogy Are Key Factors in the Perceptions of Spanish Higher-Education Students toward Online Learning during the COVID-19 Pandemic
(MDPI, 2022-01-07)This paper proposes a development model of the adaptation capacity of students to digital transformation in university ...
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Cacinet: una experiencia de investigación educativa a través del correo electrónico
(Real Sociedad Sevillana de Amigos del País : Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1999) - Presentation
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Claves organizativas para la inserción curricular de la red Averroes en los centros educativos
(Universidad de Sevilla, 2001)Los principales objetivos que nos hemos planteado en la investigación han sido: Conocer el grado de formación en Internet; ...
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Concepciones, reflexiones y estrategias sociales de profesores en formación durante sus prácticas de enseñanza
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Publicaciones, 1988) -
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De la tablilla de arcilla al ciberespacio : un lugar de encuentro
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2004) -
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Descripción del ambiente de clase de diferentes escuelas
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1991) - Presentation
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Diseño de materiales para la formación del profesorado ante la diversidad a través de la red
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2003) -
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Diseño e impresión en 3D de protectores de pantallas faciales por docentes universitarios para proteger al personal sanitario ante el COVID-19
(Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales., 2021)Desde que la Organización Mundial de la Salud elevó la situación de emergencia de salud pública ocasionada por el COVID-19 ...
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Diseño y desarrollo de un instrumento para valorar el ambiente de clases de NN.TT.
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)Esta investigación trata de elaborar y validar un instrumento de Ambiente de Clases de Nuevas Tecnologías a una muestra ...
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Diseño y Desarrollo de un Instrumento para Valorar el Ambiente de Clases de Nn.tt.
(Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 1999)Esta investigación trata de elaborar y validar un instrumento de Ambiente de Clases de Nuevas Tecnologías a una muestra ...
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Diseño y validación del cuestionario sobre percepciones y actitudes hacia el aprendizaje por dispositivos móviles
(Universidad de Sevilla, Secretariado de recursos audiovisuales y nuevas tecnologías, 2019)El propósito de este estudio ha sido desarrollar un instrumento válido y fiable para evaluar el aprendizaje mediante el ...
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Diseño, desarrollo y evaluación de una página web como apoyo a la formación inicial del profesorado ante la diversidad en el nuevo milenio
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2002)