Browsing by Author "González Pérez, Alicia"
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Adquisición de competencias científico-técnicas a través del aprendizaje basado en problemas por alumnos del Grado de Educación Infantil
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)En esta comunicación se plantea la necesidad de fomentar la capacitación de competencias científico-técnicas en estudiantes ...
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Final Degree Project
Aplicación de un proyecto de intervención de educación emocional para niños y padres en un centro de educación no formal
(2013)La educación emocional es un tema que actualmente está siendo muy demandado en los centros educativos debido a la importancia ...
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El aprendizaje basado en problemas para la adquisición de competencias científicos-técnicas en la formación de los futuros maestros
(Copiarte, 2013)En esta comunicación se plantea la necesidad de fomentar la capacitación de competencias científico-técnicas en estudiantes ...
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El bienestar de personas mayores a través de asociaciones comunitarias: Un estudio de caso en Faro.
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)Esta comunicación está basada en los estudios sobre el movimiento conocido como los Men´s Shed. Este movimiento se ...
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Breaking barriers in learning math: architecture of the MILAGE Learn+ App
(Artech-International, 2018)The purpose of the present conference paper is to describe the conceptual framework underpinning the design of a mobile ...
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Communication skills for teachers
(2013) -
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Competencias 2.0 para el desarrollo de programas de inmersión tecnológica. Una visión desde el profesorado de Educación Primaria
(Copiarte, 2013)Los nuevos desafíos a los que nos reta la escuela 2.0, nos hace plantearnos la importancia de la adquisición de las ...
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Final Degree Project
Creatividad: percepción del alumnado y profesorado en el desarrollo de la creatividad en la educación obligatoria
(2014)Este Trabajo de Fin de Grado tiene como tema central la creatividad, la Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades ...
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PhD Thesis
Evaluación del impacto de las políticas educativas TIC en las prácticas de los centros escolares
(2011-10-18)El cambio de paradigma de la sociedad actual ha llevado a las administraciones a poner en marcha una serie de iniciativas, ...
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Experimentación del portafolios en el desarrollo de competencias profesionales en el Prácticum según el crédito europeo (ECTS)
(Universidad de Sevilla, 2007) -
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Factores que dificultan la integración de las TIC en las aulas
(2015-01-01)Este artículo incorpora parte de los resultados de una investigación sobre algunos factores que dificultan y obstaculizan ...
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Modelo de integración de la competencia digital del docente universitario para su desarrollo profesional en la enseñanza de la matemática : Universidad Tecnológica Equinoccial de Ecuador
(Universidad de Córdoba, 2017)Esta investigación se centra en el desarrollo de un modelo de integración de la competencia digital del docente universitario ...
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