Browsing by Author "Gisbert Cervera, Mercè"
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La acción tutorial en la Universidad: un eje en el desarrollo de competencias profesionales en el EEES
(Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, 2009) -
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El cambio organizacional en la universidad a través del uso de los campus virtuales desde la perspectiva de los estudiantes
(Universidad de Sevilla, 2012)El presente artículo es el producto de una investigación de tipo descriptiva, cuyo objetivo fue diagnosticar el cambio ...
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Competencia digital docente, actitud y uso de tecnologías digitales por parte de profesores universitarios
(Universidad de Sevilla, 2022-01)En el presente artículo se analiza la posible correlación entre tres variables de interés en torno a la integración de ...
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El coordinador TIC en los centros educativos: funciones para la dinamización e incorporación didáctica de las tic en las actividades de aprendizaje.
(2012)La presente investigación analiza la figura del coordinador en Tecnologías de la Información y Comunicación en los centros ...
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La creación de una comunidad aprendizaje en una experiencia de blended learning
(Universidad de Sevilla, 2011)En el contexto de la implantación de los nuevos grados de Educación Infantil y Educación Primaria, adaptados al EEES, el ...
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Diseño de un programa de e-tutoría para favorecer la inserción laboral de los
(2011)Se presenta el diseño de un programa de e-tutoría como soporte y acompañamiento a los profesionales de enfermería noveles ...
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Evaluación diagnóstica del nivel de alfabetización informacional en la Universitat d'Andorra.
(Universidad de Sevilla, 2010)El desarrollo de la sociedad de la información está marcado por la permeabilidad de las competencias digitales, la utilización ...
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La evaluación inicial de la competencia digital del alumnado de primer curso de educación secundaria obligatoria en el proyecto 1x1
(Universidad de Sevilla, 2010)La implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en un instituto público de Educación ...
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Un instrumento para la autoevaluación de las instituciones educativas
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1993) -
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La integración de las TIC en los centros escolares de educación infantil y primaria: condiciones previas
(Universidad de Sevilla, 2007)La integración de las TIC es uno de los objetivos actuales de muchos centros escolares. Consideramos que la sistematización ...
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Netlab: Teleobservatorio universitario de docencia virtual
(Universidad de Sevilla, 2005)El proyecto Net.Lab pretende crear un espacio de referencia en la red que facilite la incorporación de las TIC en el ámbito universitario a partir de la definición de unos criterios de calidad.
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Las nuevas tecnologías en la actividad universitaria
(2003)El trabajo que presentamos, aprobado y financiado por la Dirección General de Universidades del Ministerio de Educación, ...
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La presencia social en entornos virtuales 3d: reflexiones a partir de una experiencia en la Universidad
(Universidad de Sevilla, 2017)Los entornos virtuales multiusuario facilitan el diseño de estrategias de aprendizaje en escenarios inmersivos y colaborativos ...
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Speak new words, speak new languages : a podcasting experience in multicultural settings
(Universidad de Sevilla, 2010)En el marco de la enseñanza y aprendizaje de las lenguas, numerosos estudios demuestran que el Podcasting y su uso educativo ...
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Las tic como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores: El caso de la comarca del montsià (Cataluña)
(Universidad de Sevilla, 2013)El presente artículo está basado en el proyecto: Las TIC como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres ...