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Browsing by Author "Gil Flores, Javier"
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Acceso al segundo ciclo universitario a través del curso de adaptación. Exploración de variables relacionadas con el rendimiento
Gil Flores, Javier (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 1993-06)Hemos seleccionado una serie de variables identificadas en trabajos anteriores como predictores del rendimiento en la ...
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PhD Thesis
Actitudes del alumnado de educación secundaria obligatoria hacia la diversidad cultural
Barrena Blázquez, María Hermenegilda (2014-12-09)La tesis doctoral ¿Las actitudes del alumnado de educación secundaria obligatoria hacia la diversidad cultural¿ tiene como ...
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Actitudes del alumnado español hacia las ciencias en la evaluación pisa 2006
Gil Flores, Javier (Institut de Ciències de l'Educació. Universitat Autònoma de Barcelona, 2012)Nuestro objetivo ha sido describir las actitudes hacia las ciencias entre los estudiantes espa- ñoles, prestando atención ...
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Actitudes hacia la democracia en la Universidad
Gil Flores, Javier; García Jiménez, Eduardo (1990) -
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Actitudes hacia la estadística en estudiantes de Ciencias de la Educación: propiedades psicométicas de la versión española del Survey of Attitudes Toward Statistics (SATS-36)
Rodríguez Santero, Javier; Gil Flores, Javier (Universidad de Valencia, 2019)The study of attitudes towards statistics is a topic which has aroused the interest of researchers in ...
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Final Degree Project
Actitudes hacia la estadística y rendimiento académico
García Calvellido, Laura (2016) -
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Actitudes hacia la estadística. Incidencia de las variables sexo y formación previa
Gil Flores, Javier (Universidad Internacional de La Rioja, 1999)This articlc studies Education student's attitudes towards statistics. Once analysed the technical characteristics about ...
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Algunas consideraciones sobre la utilización del libro de texto como recurso didáctico en el marco de la reforma educativa
Gil Flores, Javier (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación sobre el Libro Escolar, 1989) -
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Alternativas al análisis de la varianza mediante técnicas Bootstrap
Gil Flores, Javier (Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica, 2003) -
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El alumnado de formación profesional inicial en Andalucía y sus necesidades de orientación: algunas aportaciones
Álvarez Rojo, Víctor Benito; Romero Rodríguez, Soledad; Gil Flores, Javier; García Gómez, María Soledad; Gutiérrez Rodríguez, Antonio; Seco Fernández, Margarita; Jaén Martínez, Alicia; Martín Padilla, Antonio Hilario; Martínez del Río, Concha; Molina García, Laura; Santos López, Cristina (2012)El artículo presenta los principales resultados obtenidos con la técnica proyectiva-mediadora del fotolenguaje en una ...
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Anàlisis de dades en la investigació etnogràfica
García Jiménez, Eduardo; Rodríguez Gómez, Gregorio; Gil Flores, Javier (1995) -
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Análisis de datos cualitativos en la investigación sobre la diferenciación educativa
García Jiménez, Eduardo; Gil Flores, Javier; Rodríguez Gómez, Gregorio (Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1994) -
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El análisis de los datos obtenidos en la investigación mediante grupos de discusión
García Jiménez, Eduardo; Rodríguez Gómez, Gregorio; Gil Flores, Javier (1994) -
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Análisis de respuestas libres en los cuestionarios. El método de las especificidades
Gil Flores, Javier; García Jiménez, Eduardo; Rodríguez Gómez, Gregorio (Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1996)Frente a las cuestiones cerradas, el empleo de preguntas abiertas en los cuestionarios ofrece el problema de la dificultad ...
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PhD Thesis
Análisis de variables individuales familiares y escolares para el alumnado implicado en la dinámica del acoso escolar
Álvarez Aranda, Nelly Del Pilar (2016-02-08)El maltrato entre iguales, es un son problema grave en las escuelas chilenas, lo que exige una prevención eficaz del acoso ...
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Análisis estadístico de datos cualitativos textuales: el enfoque lexicométrico
Gil Flores, Javier; García Jiménez, Eduardo; Rodríguez Gómez, Gregorio; Corrales Pérez, Ana (Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1994) -
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Aplicación del Método Bootstrap al contraste de hipótesis en la investigación educativa
Gil Flores, Javier (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Instituto Nacional de Evaluación Educativa, 2005)En este artículo presentamos el método Bootstrap, que desde su formalización por Efron (1979) ha llegado a constituirse ...
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Aportaciones de los estudiantes a la construcción de ítems de elección múltiple para la evaluación del rendimiento
Gil Flores, Javier; Contreras Suárez, Manuel Jesús; Santos López, Cristina (Sociedad Española de Pedagogía, 2005)En el presente trabajo hemos revisado las concepciones de los estudiantes universitarios acerca de los ítems de elección ...
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Aportación del análisis estadístico al muestreo en la investigación mediante grupos de discusión
García Jiménez, Eduardo; Rodríguez Gómez, Gregorio; Gil Flores, Javier (1994) -
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Apoyo social y autoestima en el alumnado universitario: implicaciones para la calidad del aprendizaje
Gil Flores, Javier; Besa Gutiérrez, Manuel Rafael de (AFOE, 2018)La comprensión del proceso de adaptación del estudiantado de nuevo ingreso a la Educación Superior ha cobrado relevancia, ...