Browsing by Author "García Bacete, Francisco Juan"
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Los amigos de los niños y niñas rechazados. Un análisis de la similitud conductal
(Asociación INFAD/Universidad de Extremadura, 2014)En este trabajo se presenta una primera aproximación al análisis de las relaciones de amistad recíprocas de niños y niñas ...
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El aprendizaje de la amistad en la Educación Primaria. Un procedimiento intensivo para ayudar a los niños rechazados a hacer amigos
(Universidad de Sevilla, 2013)Este artículo describe el programa de intervención Aprendizaje de la Amistad, elaborado a partir de la aplicación Pair ...
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Aulas como contextos de aceptación y apoyo para integrar a los alumnos rechazados
(Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2013)El GREI (Grupo interuniversitario de investigación del Rechazo Entre Iguales en contextos escolares) lleva varios años ...
- PhD Thesis
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Evolución de las metapercepciones interpersonales de niños y niñas durante la educación primaria
(Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad, 2021-12-09)Introducción: Las metapercepciones interpersonales son un elemento fundamental en el desarrollo de las propias relaciones ...
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Impacto de una intervención ecológica en las situaciones de rechazo en aulas de 1er ciclo de primaria
(Asociación INFAD/Universidad de Extremadura, 2014)Este estudio analiza el impacto de una intervención multinivel, multicomponente y multiagente para combatir el rechazo ...
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Interpersonal perceptions of adverse peer experiences in first-grade students
(Frontiers Media, 2018-07-10)Aim: The aim of this study was to identify which adverse peer experiences better predict perceived negative peer relationships ...
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Una intervención global para promover contextos de ayuda en educación primaria
(Asociación INFAD/Universidad de Extremadura, 2014)En esta comunicación se describe un proyecto de investigación diseñado y aplicado por el Grupo Interuniversitario de ...
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Meta-percepción social en primer curso de Educación Primaria: diferencias de género
(Asociación INFAD, 2019)Ser consciente de las atracciones y rechazos que uno suscita en los compañeros-as de clase esesencial para poder ajustar ...
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Niños y niñas en relación: amistades,enemistades y grupos en clave de género
(Asociación INFAD, 2019)Para este trabajo se han analizado las relaciones y grupos de interacción de 774 niños y niñasde 1º de Educación Primaria, ...
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PhD Thesis
No nos gustamos: las relaciones de antipatía al comienzo de la educación primaria
(2015-12-18)Este trabajo tiene como foco fundamental las relaciones de antipatía, pero se aborda su análisis en relación y conexión ...
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Problematic social situations for peer-rejected students in the first year of elementary school
(Frontiers Media, 2016)This study examined the social situations that are problematic for peer-rejected students in the first year of elementary ...
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Razones de desagrado en las chicas en el primer ciclo de Educación Primaria
(Asociación INFAD, 2019)El objetivo de esta investigación fue obtener las opiniones de los niños pequeños con respectoa sus razones por las que ...
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Stability of Peer Acceptance and Rejection and Their Effect on Academic Performance in Primary Education: A Longitudinal Research
(MDPI, 2021)The objectives of this study were to analyze the evolution of peer relationships and academic performance and the effect ...
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Tamaño y configuración sexual de los grupos informales de juego en el aula a lo largo de la educación primaria
(Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad, 2021-10-30)La popularidad ha mostrado mantener un perfil de relaciones con la competencia social, la agresividad (directa y relacional) ...
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The Evaluation of Family Support Programmes in Spain. An Analysis of their Quality Standards
(Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, 2023)A partir de las propuestas de la Society for Prevention Research sobre los estándares de evidencia necesarios para las ...