Browsing by Author "Foronda Robles, Concepción"
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A Literature Review on Overtourism to Guide the Transition to Responsible Tourism
(Universidad de Sevilla, 2023-02)Although the pre-pandemic tourism debate was led by Overtourism, when the pandemic erupted, the increasing literature on ...
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Análisis de la opinión del alumnado sobre la aplicación del método de la Campana de Gauss en su evaluación
(Universidad de Sevilla, 2018)Existen múltiples formas de evaluar a los alumnos. Uno de los enfoques es el conocido como Campana de Gauss, que es un ...
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Análisis de resultados de las políticas de desarrollo rural. Las comarcas LEADER de Sevilla
(Universidad de Sevilla, 2001) -
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Aplicación de Nudges en la enseñanza de Finanzas
(Servi-Copy S.L., 2018)Este trabajo describe una iniciativa para crear una red de colaboración que denominaremos “Nudge Unit en Finanzas” con el ...
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Apoyo a emprendedores: itinerarios de formación en el sector primario extremeño
(Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente, 2001) -
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Aprendizaje activo en la Política Económica Territorial
(2017)Este trabajo tiene la finalidad de exponer una experiencia de aprendizaje activo en el entorno universitario. Para ello ...
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El capital social eje del desarrollo en espacios rurales
(Universitat de València, 2005) -
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Capital social y gobernabilidad en el turismo minero de Riotinto
(Facultad de turismo y finanzas, 2011)Estamos asistiendo a la revalorización del patrimonio industrial y en especial del patrimonio minero. Asociaciones, ...
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El capital social: una herramienta en el desarrollo territorial de los espacios naturales
(Universidad de Extremadura, 2007)El presente artículo tiene como objetivos fundamentales, conocer y analizar las características de la confianza social que ...
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Competencias transversales: el discurso hacia la sostenibilidad
(2017)Las competencias transversales influyen directamente en la empleabilidad. Por eso es clave para el profesorado y alumnado ...
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Una cuestión de voluntades: el desarrollo de competencias no matemáticas en las asignaturas de Matemáticas en Economía, Empresa y Finanzas
(2017)El aprendizaje activo enfocado al desarrollo de competencias es la base del marco docente del Espacio Europeo de Educación ...
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Diagnóstico de la motivación emprendedora. El aprender a querer del espíritu emprendedor: un paso más de la metodología coaching-learning
(2017)Durante las últimas décadas los esfuerzos institucionales están concentrándose en aras de conseguir dinamizar el desarrollo ...
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Digital governance and information technologies in local action groups (LAGs)
(2018)LEADER has been an outstanding example, within the European normative institutional model, of progress towards territorial ...
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Los efectos del Golden Week en Chengdú (China)
(2015)Desde que apareció el ¨Golden Week¨, la industria turística de China ha promovido el desarrollo y la calidad de la vida ...
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Eficacia de las comunidades virtuales de aprendizaje como metodología de innovación educativa: el papel del dinamizador :
(Facultad de Ciencias del Trabajo, 2018)El presente estudio tuvo como objetivo examinar la influencia del tipo de comportamientos del docente sobre la efectividad ...
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Eficacia y eficiencia de Leader II en Andalucía: aproximación a un índice-resultado en materia de turismo rural
(Universidad de Zaragoza, 2005)La evaluación se ha convertido en un elemento estratégico de diferenciación, en la medida en que permite demostrar a sus ...
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Em-Aprender desde la práctica: recursos al alcance de todos
(Servi-Copy S.L., 2018)En todos los ámbitos de la vida, en ocasiones, existen recursos disponibles que se desconocen. El objetivo de esta práctica ...