Browsing by Author "Espinet, Mariona"
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Ciencia escolar y complejidad
(Universidad de Sevilla, 2004)En este artículo se sitúa la ciencia actual como una construcción de conocimiento que incorpora la complejidad y se realiza ...
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La construcción discursiva de la competencia eco-ciudadana en la escuela: La realización de un diseño tecnológico colaborativo en agroecología escolar
(Universidad de Sevilla, 2015)En este artículo presentamos una investigación sobre la construcción discursiva de la competencia eco-ciudadana del alumnado ...
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El diálogo disciplinar, un camino necesario para avanzar hacia la complejidad
(Universidad de Sevilla, 2004)En este artículo se plantea el dialogo disciplinar como una opción necesaria para acercarse a la comprensión de los fenómenos ...