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Browsing by Author "Clares López, José"
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Afrontar la vida sin miedo, afrontar la vida desde la confianza
Santana Santana, Sabina D.; García Díaz, Teresa (2015-09)La clave para el desarrollo de ciertas habilidades emocionales, así como para acompañar los procesos madurativos y educativos ...
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Análisis de la integración grupal para la construcción del conocimiento en entornos de comunicación asincrónica
Clares López, José; Perera Rodríguez, Víctor Hugo (Universidad Complutense de Madrid, 2006)La investigación que presentamos está basada en una experiencia de trabajo con entornos de aprendizaje online desarrollada ...
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Análisis de los recuerdos más negativos de la experiencia profesional de docentes de diferente género y grado de experiencia
Arias Sánchez, Samuel (2015-09)Si hay un tipo de comunicación que entre los docentes presente un alto grado de emotividad es aquella derivada de la ...
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Análisis del discurso educativo centrado en emociones
Caraballo Román, Rosario Fátima (2015-09)Presento a continuación el trabajo realizado sobre las emociones expresadas, como descripciones y valoraciones de la ...
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Final Degree Project
Aplicación y evaluación de un programa de expresión y comunicación emocional
Gallardo Prieto, Alba del Refugio (2021)Es importante saber expresar y comunicar nuestras emociones, así como encontrar un espacio para ello. Con la presente ...
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Final Degree Project
Aplicación y evaluación de un programa de expresión y comunicación emocional
Carrión Evans, Mª Nieves (2021)La siguiente investigación consiste en un estudio sobre la expresión y comunicación emocional de alumnos de Educación ...
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Final Degree Project
Aplicación y evaluación de un programa de expresión y comunicación emocional (Programa DISEMFE en casa)
Moreno Pilares, Eva (2021)Aplicación y evaluación de un programa de expresión y comunicación emocional (Programa DISEMFE en casa) Este trabajo ...
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El aprendizaje autorregulado y la creatividad como mecanismo en la gestión plena de las emociones
García Gaitero, Óscar; Costa Román, Óscar; Real García, Julio (2015-09)Al igual que ha sucedido con el resto de las actividades que se desarrollan en la sociedad, la educación, ha cambiado ...
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Una aproximación teórica a la educación emocional en primaria
Rodríguez Toranzo, Beatriz; Delgado García, Manuel (2015-09)El objetivo del presente trabajo es profundizar en la importancia de las emociones asociadas al ámbito de la educación ...
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Atención emocional, motivación y autoestima en el alumnado de las escuelas de segunda de oportunidad
Corchuelo Fernández, Celia; Cejudo Cortes, Carmen María Aránzazu (2015-09)La atención emocional se ha convertido en el pilar fundamental al trabajar con el alumnado de las Escuelas de Segunda ...
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Bullying in students belonging to immigrant families in Primary Schools
Gil Flores, Javier; Clares López, José (Elsevier, 2014)The bullying has affected many educational systems. The scientific community has studied the phenomenon and has developed ...
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Final Degree Project
Competencia emocional : la base de una educación creativa
López Maldonado, Diana (2017)Las emociones son algo intrínseco en el ser humano, pero la forma en la que gestionamos estas emociones no lo son. Para ...
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Las competencias emocionales en primaria: diagnóstico de necesidades a partir de un estudio de caso
Rodríguez Toranzo, Beatriz; Delgado García, Manuel (2015-09)El objetivo que persigue este trabajo es contribuir a potenciar el desarrollo de las competencias emocionales como elemento ...
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Convivencia escolar y niveles de aprendizaje alcanzados por el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
Gil Flores, Javier; Clares López, José (Sociedad Española de Pedagogía, 2008) -
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Desarrollo de competencias profesionales en estudiantes de Ciencias de la Educación
Álvarez Rojo, Víctor Benito; Barrero González, Narciso; Clares López, José; Rocío Fernández, Carmen; García Jiménez, Eduardo; Gil Flores, Javier; López Romero, Mª Ángeles; Martín Berrido, Mª Mercedes; Martínez Clares, Pilar; Rodríguez Diéguez, Antonio; Rodríguez Santero, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Valverde Macías, Andrés (Universidad de La Coruña, 2004) -
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Desarrollo de competencias transversales en Ciencias de la Educación
Romero Rodríguez, Soledad; Barrero González, Narciso; Clares López, José; Fernández Camacho, Carmen del Rocío; Rodríguez Diéguez, Antonio; Rodríguez-Santero, Javier (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2007) -
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Desarrollo de software por el profesorado sin formación informática: linkway live
Clares López, José (Universidad de Castilla La Mancha, 1998)Cada día se cuenta con más software educativo, pero no está específicamente creado para ser usado en el sistema educativo, ...
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Final Degree Project
Desarrollo del programa DISEMFE-ARTE en dos centros de Almonte
Toro Macías, Rocío (2019)Esta investigación tiene como principal objetivo conocer los resultados obtenidos tras la aplicación del programa DISEMFE-ARTE ...
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Destrezas informáticas de los escolares andaluces en la evaluación PISA 2006
Clares López, José; Gil Flores, Javier (AIDIPE, 2009) -
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DISEMFE: estudio de experiencias de expresión y comunicación emocional en centros de primaria de Sevilla
Carrillo Rivas, Alicia; Clares López, José (2015-09)Un problema emocional puede afectar a nuestras capacidades mentales, haciendo que no razonemos de manera lógica. Este ...