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Browsing by Author "Aguilera Jiménez, Antonio"
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Acción tutorial y comunidad de aprendizaje
Aguilera Jiménez, Antonio; Gómez del Castillo Segurado, María Teresa ((http://www.ceuandalucia.com/), 2013)Se entiende por tutor el profesor a quien se le encomienda un grupo de alumnos con el que adquiere el compromiso de ...
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Actitudes ante la discapacidad en el alumnado universitario matriculado en materias afines
Saldaña Sage, David; Aguilera Jiménez, Antonio; Moreno Pérez, Francisco Javier; Rodríguez Ortiz, Isabel de los Reyes (2006) -
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Actuaciones educativas de éxito inclusivas en tiempos de pandemia
Aguilera Jiménez, Antonio; Gómez del Castillo Segurado, María Teresa; Ponce Suarez, Marina; Romero López, Antonio (Dykinson, 2022) -
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Adaptación de una Comunidad de Aprendizaje al Covid19: La experiencia del CEIP Antonio Machado
Ponce Suarez, Marina; Romero López, Antonio; Aguilera Jiménez, Antonio; Gómez del Castillo Segurado, María Teresa (Dikinson, 2021) -
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Los alumnos y alumnas de la Universidad de Sevilla como voluntarios en comunidades de aprendizaje
Prados Gallardo, María del Mar; Aguilera Jiménez, Antonio (Consejería de Educación, 2013) -
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Aproximación a la realidad de la atención educativa a las personas con discapacidad: la formación de actitudes positivas ante la inclusión social
Aguilera Jiménez, Antonio; Moreno Pérez, Francisco Javier; Rodríguez Ortiz, Isabel de los Reyes; Saldaña Sage, David (Universidad de Sevilla, 2006)En este informe se presenta la memoria correspondiente al proyecto de innovación docente que, con el mismo título, ha sido ...
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La atención educativa en el caso del alumnado con trastornos del espectro autista
Rodríguez Ortiz, Isabel de los Reyes; Moreno Pérez, Francisco Javier; Aguilera Jiménez, Antonio (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2007)La investigación describe cómo se realiza la escolarización del alumnado con TEA y sus necesidades educativas. El estudio ...
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Colaboración dialógica entre profesorado de diversos niveles de enseñanza
Gómez del Castillo Segurado, María Teresa; Aguilera Jiménez, Antonio (Hipatia Press, 2018-10)El propósito de este artículo es reflexionar acerca de cómo la colaboración entre la Universidad y los centros de enseñanza ...
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Comprensión oral y escrita en español de alumnos inmigrantes de origen marroquí
Aguilera Jiménez, Antonio; Delgado Rivas, Carmen María; Luque Lozano, Alfonso; Moreno Pérez, Francisco Javier; Rodríguez Ortiz, Isabel de los Reyes; Saldaña Sage, David ([Oviedo] : Universidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación , [2008], 2008) -
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Comunidades de aprendizaje y universidad: la experiencia de la Universidad de Sevilla
Aguilera Jiménez, Antonio; Prados Gallardo, María del Mar (Consejería de Educación, 2013) -
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Comunidades de aprendizaje: ¿qué aportan a los voluntarios y voluntarias universitarios?
Prados Gallardo, María del Mar; Aguilera Jiménez, Antonio; Gómez del Castillo Segurado, María Teresa (Ediciones Complutense, 2016)En este trabajo se presentan las valoraciones de los y las estudiantes universitarios que han participado como voluntarios ...
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¿Cómo mejorar la educación del alumnado con autismo?: Una propuesta desde el sistema escolar sevillano
Moreno Pérez, Francisco Javier; Aguilera Jiménez, Antonio; Saldaña Sage, David; Álvarez Pérez, Rosa (Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2005)El objetivo de este trabajo es aportar algunas propuestas acerca de cómo organizar la actuación educativa dirigida a los ...
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¿Cómo valoran los estudiantes de magisterio la docencia que reciben?
Aguilera Jiménez, Antonio (Universidad de Sevilla, 2018)El objetivo de este trabajo es presentar las valoraciones que hacen los estudiantes de magisterio sobre la docencia que ...
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Cuando los contenidos se centran en "lo práctico": percepción de los estudiantes de la metodología basada en casos
Saldaña Sage, David; Aguilera Jiménez, Antonio; García Gómez, Isabel; Moreno Pérez, Francisco Javier; Rodríguez Ortiz, Isabel de los Reyes (Universidad de Sevilla, 2004)El presente trabajo se enmarca en la experiencia de innovación docente “Coordinación curricular e innovación docente en ...
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Dialogic Learning, Interactive Teaching and Cognitive Mobilizing Patterns
Aguilera Jiménez, Antonio; Prados Gallardo, María del Mar (Hipatia Press, 2020)Las concepciones actuales sobre enseñanza y aprendizaje y las actuaciones educativas que se basan en ellas sitúan la clave ...
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Diseñando dos cuestionarios de satisfacción y valoración para el voluntariado universitario en CdA.
Gómez del Castillo Segurado, María Teresa; Aguilera Jiménez, Antonio (Universidad de Valladolid, 2014)Presentamos dos cuestionarios destinados al voluntariado universitario en Comunidades de Aprendizaje (CdA). Uno está ...
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Diseño de un instrumento para la evaluación de las satisfacción de la formación recibida de las diferentes asignaturas correspondientes al plan de estudios del Grado en Psicología de la Universidad de Sevilla
Pérez Gil, José Antonio; Lozano Lozano, José Antonio; Gómez de Terreros Guardiola, Montserrat; Aguilera Jiménez, Antonio (2010)En el contexto de educación superior, uno de los elementos que están tomando relevancia, para valorar la calidad del ...
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Do Spanish parents prefer special schools for their children with autism?
Moreno Pérez, Francisco Javier; Aguilera Jiménez, Antonio; Saldaña Sage, David (The Council for Exceptional Children, 2008)The social and communication difficulties of children with Autism Spectrum Disorders (ASD) pose a special challenge to ...
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La docencia en inglés en primero del Grado en Psicología
Infante Rejano, Eduardo (Facultad de Psicología, 2011)La docencia en inglés constituye un atractivo actual dentro de la publicidad de las universidades españolas y un requisito ...
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Dos estudios evolutivos para la validación de un instrumento de evaluación del pensamiento compartido
Aguilera Jiménez, Antonio (Colegio Oficial de Psicólogos de Andalucía Occidental y Universidad de Sevilla, 1998)El trabajo que presentamos en estas páginas se inserta en una línea de investigación que gira en torno al estudio y la ...