Author profile: Rebollo Espinosa, María José
Data
| Name | Rebollo Espinosa, María José |
| Department | Teoría e Hª. de la Educac. y Pedag. Soc. |
| Knowledge area | Teoría e Historia de la Educación |
| Professional category | Profesora Titular de Universidad |
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 El cine español de comedia romántica: mitos sobre el amor y adolescencia. Una perspectiva educativa. [Final Degree Work]
(2020-01-01)
El cine, como agente socializador e instrumento de educación informal, tiene una influencia directa en el imaginario de ... |
Estudio y captación de público joven: Museo Pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla [Final Degree Work]
(2019-01-01)
La educación patrimonial es necesaria para conocer la perspectiva de nuestra propia historia y los museos pedagógicos son ... |
El pasado no debe caer en el olvido: taller terapéutico para pacientes de Alzheimer en el Museo Pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla [Final Degree Work]
(2019-01-01)
Siempre debemos recordar el pasado para poder centrarnos en el presente y poder abordar el futuro. Este fue el primer el ... |
Infancia y dibujos animados: la transmisión de modelos de identidad de género [Final Degree Work]
(2018-01-01)
Las series de dibujos animados son clave en la difusión de valores y actitudes a los más pequeños, por lo que es importante ... |
In corpore Vici [Article]
(Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
Recorrido por la corporeidad del pensamiento de Vico, por la Ciudad con la que se pliega la primordialidad del cuerpo en ... |
Mi Vico. Último barroco, padre de la estética y de los estudios culturales [Article]
(Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
Fiel al método viquiano que en la historia favorece los fragmentos, los residuos, los descartes, mi lectura de Vico siempre ... |
De Croce a Vico: Mi proceso de lectura [Article]
(Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
Este breve artículo describe el proceso de lectura que me ha conducido al interés por la figura y la obra de G.B. Vico, a partir del magisterio crociano y de la nueva línea de estudios viquianos inaugurada en 1968. |
Mi idea de la filosofía de Vico. Mi experiencia de su estudio [Article]
(Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
Relato autobiográfico en el que la Autora narra su proceso de formación viquista, a la vez que expone su propia interpretación ... |
Algunas consideraciones sobre la importancia formativa del pensamiento de Vico para los estudiantes que se acercan por primera vez al estudio de su filosofía [Article]
(Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
Este artículo está idealmente dirigido a aquellos que ya conocen un poco la filosofía y están decidiendo en qué sector de ... |
Pensar con Vico [Article]
(Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
Aspectos puntuales del pensamiento viquiano que han guiado mi investigación, y mis actividades audiovisuales. |
Modernidad, historia, libertad y gracia. Lo que me ha enseñado (hasta ahora) Vico [Article]
(Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
Esta contribución evidencia algunos aspectos del pensamiento de Vico que han marcado al Autor: el rol de iniciador de una ... |
El hechizo viquiano [Article]
(Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
La Autora relata el proceso autobiográfico de su descubrimiento de Vico, dentro del contexto napolitano de estudios en los ... |
Mi perspectiva viquiana [Article]
(Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
Las doctrinas del verum ipsum factum y del universal fantástico sitúan de modo peculiar la obra viquiana en el contexto ... |
La fatiga del moderno [Article]
(Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
Vico es un moderno “excéntrico”: toda su filosofía aparece atravesada por una instancia civil que, diversamente declinada, sostiene firmemente el problema –al mismo tiempo crucial e irresoluble– del principio del orden político. |
Vico, o de las aguas profundas [Article]
(Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
Este es el breve relato de un descubrimiento, el de la Ciencia nueva de Vico, y el desvelamiento de la originalidad del ... |
Maestro Vico [Article]
(Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
En esta contribución al número especial de la revista, repaso y describo mi peculiar forma de ver a Vico: miro con ojos de educadora a quien fuera un filósofo preocupado crítica y constructivamente por la educación de su tiempo. |
En diálogo con Vico [Article]
(Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
El texto constituye el extracto de una “entrevista a Vico”, aún inédita, imaginaria pero rigurosamente basada en textos viquianos, a la que solamente se le han añadido las necesarias modernizaciones lingüísticas. |
Vanidades e imaginación de cosas lejanas y distantes [Article]
(Universidad de Sevilla, 2017-01-01)
El concepto de Vanidad es, en los textos viquianos, inseparable de la especificidad de la nueva ciencia, que nace y se ... |
Vico, Croce y el "descubrimiento" de la estética [Article]
(Universidad de Sevilla, 2017-01-01)
La declaración de Vico como “descubridor” de la estética es, como se sabe, de origen crociano, y está en la base tanto de ... |
Aprendiendo a ser mujer en la España del siglo XX: una mirada desde el Museo Pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla [Article]
(Gobierno de Cantabria. Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, 2015-01-01)
La experiencia reseñada fue una iniciativa del Museo Pedagógico de la Facultad de CC. De la Educación de la Universidad ... |
Enseñando y aprendiendo con el Museo Pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla [Presentation]
(Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013-01-01)
El presente trabajo expone muy brevemente algunas aplicaciones didácticas que en los diferentes ámbitos y niveles educativos ... |
Un paseo por los anuncios de antaño : aprendiendo a ser mujer a través de la publicidad [Presentation]
(Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla, 2012-01-01)
La publicidad, entretejiendo realidades y sueños, ha contado desde siempre con las mujeres como protagonistas, contribuyendo ... |
¿Colorín colorado? los cuentos como recurso coeducativo para la Educación Infantil [Presentation]
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012-01-01)
La magia y el poder de los cuentos son especialmente fuertes en las primeras etapas de nuestra vida. Sabemos ... |
El "árbol del conocimiento" viquiano como base para una propuesta actual de currículum universitario. [Article]
(Universidad de Sevilla, 2012-01-01)
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Viaje hacia una realidad inacabada: El Museo Pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla [Article]
(Centro de Recursos Interpretación y Estudios de la Escuela (CRIEME), 2012-01-01)
Este trabajo describe la concreción de un proyecto aún inacabado: el Museo Pedagógico de la Facultad de Ciencias de la ... |
Vico, la decadencia y el ricorso F. Tessitore [Article]
(2010-01-01)
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El Museo Pedagógico Andaluz. Problemas y perspectivas de futuro [Presentation]
(Centro Internacional de la Cultura Escolar (CEINCE), 2007-01-01)
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I Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Género y Educación. Conclusiones y Propuestas [Presentation]
(Ministerio de Educación y Ciencia. Secretaría General de Educación y Formación Profesional, 2007-01-01)
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Un estudio americano sobre Vico y Platón [Article]
(2005-01-01)
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Reflexiones en torno a la obligatoriedad de la enseñanza [Article]
(2005-01-01)
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Aprender a ser madre: reflexiones históricas acerca de la construcción de la identidad femenina [Presentation]
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2004-01-01)
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La mirada de la otra: calidad de vida, género y educación [Article]
(2001-01-01)
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F. Ratto: el Vico de Paolo Rossi [Article]
(2000-01-01)
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F. Ratto: antología Viquiana de Corsano [Article]
(1999-01-01)
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Las mujeres en la legislación educativa española. Enseñanza Primaria y Normal en los siglos XVIII y XIX [Reseña] [Article]
(Ediciones Universidad de Salamanca, 1998-01-01)
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La Universidad de Sevilla durante el Sexenio Revolucionario (1868-1874). [Reseña] [Article]
(Ediciones Universidad de Salamanca, 1998-01-01)
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Vico: la permanente educabilidad [Article]
(1998-01-01)
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F. Voltaggio: naturaleza e historia. Ensayos de filosofía [Article]
(1998-01-01)
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F. Botturi: hermenéutica del evento. La filosofía de la interpretación de G. Vico [Article]
(1998-01-01)
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G. Modica: más allá de la filosofía del lenguaje. Sobre la relación viquiana entre logos y mitos [Article]
(1998-01-01)
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F. Ratto:discutiendo sobre Hobbes y Vico [Article]
(1998-01-01)
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Pasado, Presente y Futuro de la Educación Secundaria en España. [Reseña] [Article]
(Ediciones Universidad de Salamanca, 1997-01-01)
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El educador viquiano [Article]
(1997-01-01)
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G. Vico: "Prehistoria" de la educación nueva [Article]
(Universidad de Sevilla, 1997-01-01)
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La 'Scienza Nuova' (1725) en Nápoles: testimonios e interpretaciones. F. Ratto [Article]
(1997-01-01)
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Istituto per Gli Studi Filosofici di Napoli. F. Ratto [Article]
(1997-01-01)
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Textos sobre concepto, método y fuentes de Historia de la Educación [Reseña] [Article]
(Ediciones Universidad de Salamanca, 1995-01-01)
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Vico en su tiempo y en el nuestro. El congreso napolitano de 1994. F. Ratto [Article]
(1995-01-01)
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Observaciones al margen a la investigación viquiana en la España contemporánea [Article]
(1994-01-01)
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Georges Duby: "Diálogo sobre la historia". Conversaciones con Guy Lardreau. Versión española de Ricardo Artola (resención) [Article]
(Universidad de Sevilla, 1989-01-01)
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Javier Varela: "Jovellanos" (recensión) [Article]
(Universidad de Sevilla, 1989-01-01)
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