Author profile: Fernández Batanero, José María
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Name | Fernández Batanero, José María |
Department | Didáctica y Organización Educativa |
Knowledge area | Didáctica y Organización Escolar |
Professional category | Catedrático de Universidad |
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Publications |
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Article
Possibilities of Extended Reality in education
(Routledge Journals, Taylor & Francis, 2024)
With the constant development of technology and the growing interest of students in its application, extended reality ... |
Article
Indicadores de calidad para el diseño y construcción de cursos MOOC
(2024)
Este estudio tiene como finalidad la validación de un instrumento para recopilar datos que no solo permita evaluar un ... |
PhD Thesis
Competencia digital docente como apoyo al alumnado con necesidades educativas especiales: un estudio del profesorado de educación especial en Andalucía
(2023)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ofrecen al alumnado con necesidades educativas numerosos beneficios ... |
Article
Analysing the Impact of Artificial Intelligence and Computational Sciences on Student Performance: Systematic Review and Meta-analysis
(Universidad de Alicante, Grupo de Investigación EDUTIC-ADEI, 2023)
Artificial intelligence (AI) and computational sciences have aroused a growing interest in education. Despite its relatively ... |
Article
Adaptation and validation of an instrument for assessing the digital competence of special education teachers
(Routledge Journals, Taylor & Francis LTD, 2023)
The instruments for the evaluation of teachers’ digital competence are abundant, however, there is still a lack of instruments ... |
Article
La relacıón entre el apoyo percibido del cónyuge y los niveles de resiliencia psicológica en individuos casados
(Editorial UNIV Pablo Olavide, FAC Ciencias Sociales, 2023)
La resiliencia psicológica es la capacidad de una persona para hacer frente a las dificultades que enfrenta. Es importante ... |
Article
La robótica como medio de aprendizaje
(Centro de Investigaciones y Servicios educativos, 2023)
Se presenta un estudio cuya finalidad es potenciar la atención del individuo a través de la robótica, en el ámbito personal ... |
Article
Impact of University Teachers’ Technological Training on Educational Inclusion and Quality of Life of Students with Disabilities: A Systematic Review
(MDPI, 2023)
Higher education institutions moving towards the inclusive education model have to offer quality education for all students. ... |
Article
Digital teaching competencies and disability. Validation of a questionnaire design using the K coefficient to select expert
(Elsevier SCI LTD, 2023)
Higher education is one of the types of education most influenced by digital technologies. This situation, in educational ... |
Article
Explanatory variables of educational innovation: A model based on personality traits
(Editorial UNIV Almería, 2023)
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Final Degree Project
Educación emocional en niños con Síndrome de Down
(2023)
El presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo principal fomentar la educación emocional en alumnos que presentan ... |
Article
Impact of ICT on university students with visual impairment
(National Council For Special Education, 2022)
Information and communication technology (ICT) are creating new horizons in the educational responses to students who have ... |
Article
Access and Participation of Students with Disabilities: The Challenge for Higher Education
(MDPI, 2022)
Access to university is a right for all people; however, access to higher education for people with disabilities is still ... |
Article
Conocimiento del profesorado universitario sobre el uso de recursos digitales para atender a personas con discapacidad. El caso de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha
(2022)
La integración de las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) en la Educación superior, y en el marco de la ... |
Article
Online education in higher education: emerging solutions in crisis times
(2022)
The COVID-19 pandemic caused changes in higher education institutions, mainly due to the temporary closure of face-to-face ... |
Article
Use of Augmented Reality for Students with Educational Needs: A Systematic Review (2016–2021)
(MDPI, 2022)
In recent years, interest in applying Augmented Reality technology as a teaching/learning resource in education has ... |
Presentation
Uso de la robótica en Educación Infantil
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2022)
La robótica educativa se ha convertido en una de las herramientas prometedoras para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje. ... |
Article
Assistive technology for the inclusion of students with disabilities: a systematic review
(Springer, 2022)
The commitment to increase the inclusion of students with disabilities has ensured that the concept of Assistive Technology ... |
Article
Are primary education teachers trained for the use of the technology with disabled students?
(Springernature, 2022)
Incorporating information and communication technology (ICT) in inclusive class‑ rooms requires competent teachers, both ... |
Article
Promoting professionalism through preservice teachers’ collaboration
(Routledge Journals, Taylor & Francis LTD, 2022)
The professionalism of teachers through collaboration has become increasingly important in the last years. This paper ... |
Article
Knowledge of university teachers on the use of digital resources to assist people with disabilities. The case of Spain
(Springer, 2022)
The integration of Information and Communication Technologies (ICT) in the context of higher education and in the framework ... |
Article
Educational robotics and attention to diversity: a case study
(RU Publications, 2022)
In this study we focus our research on the case analysis of an eleven-year-old boy and his close relationship with technology, ... |
Presentation
Educación Inclusiva: algunas claves para su éxito educativo
(2021)
Desde su origen hasta hoy la Educación Inclusiva ha ido ganando terreno como movimiento que desafía y rechaza las políticas, ... |
Article
Adaptation and Validation of the Eudaimonic Well-Being Questionnaire to the Spanish Sport Context
(MDPI, 2021)
Studies to date that have focused on the well-being of the athlete have been based on the hedonic point of view. However, ... |
Article
Immigrant Pupils and Intercultural Teaching Competencies
(Sage, 2021)
Over recent years, the existence of foreign pupils in Spain has generated new multicultural spaces in classrooms and an ... |
Article
Digital Teaching Competence in Higher Education: A Systematic Review
(MDPI, 2021)
Higher education is one of the educational stages most affected by digital technologies, whose constant development has ... |
Article
El impacto de las TIC en el alumnado con discapacidad en la Educación Superior. Una revisión sistemática (2010-2020)
(Universidad de Córdoba, 2021)
Este artículo ofrece una visión general sobre el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para ... |
Article
Impact of Educational Technology on Teacher Stress and Anxiety: A Literature Review
(MDPI, 2021)
Educational technology has become an increasingly important element for improving the teaching and learning process of ... |
Article
Impact of ict on writing and reading skills: a systematic review (2010-2020)
(Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), 2021)
Due to the potential of ICT to enhance the development of reading and writing skills, it has become an emerging field of ... |
Article
Impacto de las TIC en el alumnado con discapacidad en el área de Educación Física: una revisión sistemática
(Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF), 2021)
El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) es cada vez más frecuente en las clases de Educación Física. ... |
Article
Mapping teacher collaboration for school success
(Routledge Journals, Taylor & Francis LTD, 2021)
Collaborative support between teachers is crucial to school success. Communication, openness, and participation are key ... |
Article |
Article
Tareas de orientación y aprendizajes transversales
(Universidad de Santiago de Compostela, Servicio de Publicaciones, 2020)
Los aprendizajes transversales contribuyen a dar significatividad y funcionalidad desde la conexión de los conocimientos ... |
Article
Formación del profesorado y TIC para el alumnado con discapacidad: una revisión sistemática
(Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2020)
La formación del profesorado es necesaria y esencial para desarrollar una educación de calidad en igualdad y equidad. En ... |
Article
Associations of Objectively-Assessed Smartphone Use with Physical Activity, Sedentary Behavior, Mood, and Sleep Quality in Young Adults: A Cross-Sectional Study
(MDPI, 2020)
This study assesses the associations of objectively-measured smartphone time with physical activity, sedentary behavior, ... |
Article
Digital competences for teacher professional development. Systematic review
(Association for Teacher Educational in Europe (ATEE), 2020)
This paper provides a systematic review of the literature on digital competencies and teacher professional development. ... |
Article
Are primary education teachers from Catalonia (Spain) trained on ICT and disability?
(Universitat de Barcelona: Digital Education Observatory (OED), 2020)
In this work, we present the results of a study that had as an objective to understand the perception of key informants ... |
Article
Using Mobile Devices for Improving Learning Outcomes and Teachers’ Professionalization
(MDPI, 2019)
Teaching in higher education is changing due to the influence of technology. More and more technological tools are replacing ... |
Article
Adoption of augmented reality technology by university students
(Elsevier, 2019)
In recent times, Augmented Reality has gained more relevance in the field of education. This relevance has been enhanced ... |
Chapter of Book
Innovación evaluativa con sistemas de respuesta inteligente: uso de Socrative en Educación Superior.
(2019)
Este capítulo presenta una experiencia basada en el uso de Socrative en Educación Superior. |
Article
TIC y Diversidad Funcional: barreras para la Formación del Profesorado en la Comunidad Autónoma de Castilla y León (España)
(Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2019)
El profesorado se configura como un elemento clave para lograr una plena inclusión de las TIC en las aulas. En este marco, ... |
Article
Impact of the Information and Communication Technologies on the Education of Students with Down Syndrome: a Bibliometric Study (2008- 2018)
(RU Publications, 2019)
This article analyzes the impact of the Information and Communication Technologies (ICT) on students with Down syndrome ... |
Article
Using Mobile Devices for Improving Learning Outcomes and Teachers’ Professionalization
(MDPI, 2019)
Teaching in higher education is changing due to the influence of technology. More and more technological tools are replacing ... |
Article
The Influence of the Social Context on Motivation towards the Practice of Physical Activity and the Intention to be Physically Active
(MDPI, 2019)
According toWHOdata, only around 20% of adolescents participate in physical activity (PA) during their free time. The ... |
Article
The influence of the trainer on the motivation and resilience of sportspeople: A study from the perspective of self-determination theory
(Public Library Science, 2019)
The aim of this study was to evaluate the influence of a trainer’s interpersonal relations from the perspective of autonomy ... |
Article
El juego como estrategia didáctica en la formación del profesorado en TIC y discapacidad
(2019)
En los últimos años se ha avanzado bastante al analizar las TIC como instrumentos significativos que favorecen la inclusión ... |
Article
Propuesta de las condiciones de las aplicaciones móviles, para la construcción de un entorno de accesibilidad personal para usuarios con discapacidad visual en las Smart Cities
(Universidad de Oviedo, 2019)
Los nuevos avances tecnológicos y el uso de nuevas aplicaciones móviles permiten acceder a múltiples posibilidades en las ... |
Final Degree Project
Uso e implantación de las TIC en las aulas de Educación Infantil
(2019)
El objetivo principal de este trabajo de investigación consiste en analizar cómo han impactado las TIC en las aulas de ... |
Article
Impact of ICT on students with high abilities. Bibliographic review (2008–2018)
(PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, 2019)
The students with high abilities process information differently, as a high creativity and involvement in their tasks are ... |
Presentation
New trends in education: the use of ICT in different ways
(International Academy of Technology, Education and Development, 2019)
In the 21st century and due to the exponential growth of the Internet and Information and Communication Technologies (ICT), ... |
Chapter of Book |
Article
Physical Education teachers and their ICT training applied to students with disabilities: the case of Spain
(MDPI, 2019)
The introduction of Information and communication technologies (ICTs) inthe area of Physical Education is a very recent ... |
Article
Educación emocional y TIC
(Asociación Internacional de Expresión y Comunicación Emocional (AIECE), 2019)
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Article
Knowledge and degree of training of Primary Education teachers in relation to ICT taught to disabled students
(Wiley, 2019)
The integration of Information and Communication Technologies (ICT) into the inclusive classroom requires competent teaching ... |
Article
TIC y la discapacidad. Conocimiento del profesorado de Educación Especial
(AFOE. Asociación para la formación, el Ocio y el Empleo, 2018)
En el presente artículo se recogen parte de los datos obtenidos en una investigación más amplia contextualizada dentro de ... |
Presentation
Formación del profesorado de primaria en TIC aplicadas a la diversidad funcional. El caso de la comunidad de Madrid.
(Editorial Universidad de Granada, 2018)
El presente trabajo es parte de un proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad ... |
Presentation
Formación de excelencia y competencia digital: El caso de la mención de pedagogía terapéutica de la UCLM
(Editorial Universidad de Granada, 2018)
La atención a la diversidad es sin duda uno de los aspectos más “jóvenes” en el ámbito educativo y más necesario, ya que ... |
Final Degree Project
Formación de maestros de Educación primaria en la provincia de Sevilla, en relación con las TIC y la diversidad funcional
(2018)
En la actualidad se ha avanzado bastante al analizar las TIC como instrumentos que favorecen la inclusión de las personas ... |
Presentation
New trends in ICT regarding education
(Instituto Politécnico de Bragança, 2018)
In the 21st century and because of the exponential growth of the Internet and Information Communication Technologies (ICT), ... |
Article
TIC y discapacidad. Principales barreras para la formación del profesorado
(UCOPress. Editorial Universidad de Córdoba, 2018)
|
Article
Design, application and evaluation of a technological instrument about environmental education
(Look Academic Publisher, 2018)
The aim of the present work is to provide the results obtained in the suggested study about the design, application and ... |
Article
ICT and disabilities. Construction of a diagnostic instrument in Spain
(Association for Social Studies Educator, 2018)
This work presents the process of validation of a questionnaire that aims to determine the level of training and knowledge ... |
Chapter of Book |
PhD Thesis |
PhD Thesis
Nacionalidad dominicana e identidad nacional como educación de valores. Estudio comparativo entre estudiantes dominicanos y haitianos en la Universidad Católica Santo Domingo (UCSD)
(2017)
El desarrollo de los paradigmas científicos nos presenta la curiosidad de comprender si el fenómeno educativo puede ... |
Article
Adaptation of Curricular Activities as a form of Inclusion - An Experience Report
(2017)
Inclusive education implies a bilateral commitment between people with and without disability. The activities ... |
Article
Evaluación del Aprendizaje Basado en Problemas en Estudiantes Universitarios de Construcciones Agrarias
(Centro de Información Tecnológica, 2017)
En este trabajo se exponen los resultados de una aplicación y evaluación de la Metodología didáctica específica denominada ... |
Article
TIC y discapacidad. Conocimiento del profesorado de educación primaria en Andalucía
(Universidad de Oviedo, 2017)
En la actualidad, debemos considerar la formación permanente del profesorado y, con ella, el aprendizaje continuo, como ... |
Article
Educación inclusiva. Construyendo caminos para avanzar [Editorial]
(UNIV Peruana Ciencias Aplicadas, 2017)
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Article
Aplicación de un aprendizaje basado en problemas en estudiantes universitarios de ingeniería del riego
(2017)
En el presente artículo se presentan los resultados de un estudio realizado mediante la metodología activa de aprendizaje ... |
Article
TIC y diversidad funcional: conocimiento del profesorado
(European Journal of investigation in health, psychology and education, 2017)
La educación de calidad en igualdad y equidad requiere el compromiso de todos los miembros de la comunidad educativa. Este ... |
Chapter of Book
TIC y diversidad funcional. Barreras para la formación docente en Andalucía
(Universidad de Málaga, 2017)
Este artículo, teniendo como problemática la Formación Permanente de los Maestros españoles en relación con las TIC aplicadas ... |
Article
Investigación sobre las TIC aplicadas a personas con discapacidad. Formación inicial del profesorado de Educación Primaria
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2017)
El estudio persigue analizar el nivel de formación y conocimiento tecnológico del alumnado que cursa el Grado de Magisterio ... |
Presentation
TIC y diversidad funcional. Hacia la calidad y equidad
(AFOE Formacion, 2017)
La educación se enfrenta a grandes desafíos en estos tiempos de profundos cambios tecnológicos, políticos y sociales. Entre ... |
Article
Competencias docentes interculturales del profesorado de educación física de Andalucia, España
(Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil, 2016)
El trabajo versa sobre qué otras competencias debería poseer el profesorado de Educación Física, de educación secundaria, ... |
Article
Respuesta educativa de los centros escolares ante alumnado con sindrome de Down. Percepciones familiares y docentes
(Grupo Force. Universidad de Granada, 2016)
En este artículo se recogen las percepciones de los padres y madres de hijos con síndrome Down, acerca de la atención a ... |
Article
Influencia de la ocupación en actividades de la vida diaria y de ocio sobre la salud real de la persona mayor
(2016)
El siglo XXI está destinado a conformarse por una población con tendencia a envejecer. Por esto, se han de buscar estrategias ... |
Presentation
Effective teaching strategies to the educational exclusion
(Assoc. Prof. Dr. Osman TİTREK & Prof. Dr. Milon POTMESİL, 2016)
The aim of this study is to identify effective practices in education in order to address the issue of failure amongst ... |
Article
Musicoterapia e integración social en menores infractores. Un estudio de casos
(Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la UNAM, 2016)
El presente artículo recoge los resultados de un estudio cuyo objetivo es comprobar si a través de la musicoterapia, con ... |
Article
ICT and inclusive education : attitude of the teachers in secondary education
(Universidad Politecnica de Catalunya, 2016)
The inclusion and the Information and Communication Technologies (ICT) configure a field of great scientific interest in ... |
Chapter of Book
Aprendizaje de la estadística con recursos no tradicionales
(José Ortiz, 2016)
La postura de los autores de esta investigación tiende hacia una enseñanza basada en situaciones de la vida diaria, que ... |
PhD Thesis
A influência dos psicoestimulantes e a aplicaçao de estratégias de sala de aula em crianças con phda ao nível das aprendizagens escolares
(2016)
A Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção constitui um problema clínico frequente e importante em Pediatria. O ... |
PhD Thesis
Necesidades formativas del profesorado universitario de la UNPHU, en relación con la atención a la diversidad
(2016)
La presente investigación se ha desarrollado en la República Dominicana y se centra en el profesorado universitario, ... |
PhD Thesis
Las necesidades educativas del niño sordo implantado en función del contexto
(2016)
Este trabajo de investigación está basado en una metodología de corte cualitativo. Se trata de un estudio de casos múltiples, ... |
Article
Competencias emprendedoras del alumnado de educación permanente de Andalucía. Percepción del profesorado
(Facultad de Educación. UNED., 2016)
En el presente trabajo analizamos la percepción que tiene el profesorado de Educación Permanente de Personas Adultas en ... |
Article
Los alumnos del grado de Magisterio: TIC y discapacidad
(Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2016)
El artículo presenta los resultados de una investigación cuyo propósito fue identificar el nivel de formación y conocimiento ... |
Presentation
La evaluación escolar en España, tema a debate
(Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)
La finalidad de este estudio es el hecho de trasladar al aula universitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación, ... |
Final Degree Project
La percepción del profesorado de educación de adultos en relación a la educación inclusiva
(2016)
La educación adulta supone una segunda oportunidad para aquellas personas que no gozaron del derecho pleno en el momento ... |
Presentation
La evaluación escolar en España, tema a debate
(Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla, 2016)
La finalidad de este estudio es el hecho de trasladar al aula universitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación, ... |
Article
A review of Problem-Based Learning applied to Engineering
(2016)
This study examines the theoretical foundations of the teaching method known as Problem-Based Learning (PBL). We discuss ... |
Article
Conocimiento de las TIC aplicadas a las personas con discapacidades. Construcción de un instrumento de diagnóstico
(Universidad de Sevilla, 2016)
El artículo de investigación presenta el proceso de construcción y validación de un instrumento de diagnóstico elaborado ... |
Chapter of Book
Inclusión y educación superior. Competencias docentes para una educación de calidad en igualdad
(UMET Press, Universidad Metropolitana, Sistema Universitario Ana G. Méndez, 2016)
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PhD Thesis
Procesos de integración intercultural de los estudiantes universitarios haitianos en la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA)
(2015)
La movilidad humana se ha constituido en un fenómeno de escala mundial que coloca frente a frente las diferentes culturas, ... |
PhD Thesis
Os jogos como facilitadores da aprendizagem da leitura e da escrita de crianças de 4 e 5 anos em instituições de ensino de Brasil e Portugal
(2015)
Este estudio tiene como principal objetivo verificar en qué medida el juego puede influenciar el desarrollo de los niños, ... |
Presentation
Desafíos de la formación docente ante la exclusión educativa
(Editorial Enfoques Educativos S.L., 2015)
En un contexto caracterizado por el progresivo impacto de la globalización cultural y económica, la institución tradicional ... |
Presentation
Aplicación y validación de un aprendizaje basado en problemas en estudiantes universitarios de Ingeniería de la Construcción
(Universitat Politécnica de Valencia, Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño, 2015)
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Article
Actitudes docentes y buenas prácticas con TIC del profesorado de Educación Permanente de Adultos en Andalucía
(2015)
El presente artículo recoge los resultados de un estudio cuyo objetivo ha sido determinar las actitudes del profesorado ... |
Book
Conocimiento y visiones de los alumnos del grado de magisterio respecto a las aplicaciones educativas de las TIC para personas con discapacidad
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2015)
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Presentation
Una mirada retrospectiva al aprendizaje basado en problemas en Ingeniería
(Universitat Politécnica de Valencia, Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño, 2015)
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Article
Dificultades de lectura y escritura en alumnos con nacimiento prematuro. Construcción de un instrumento de diagnóstico
(Universidad Anáhuac (México), 2015)
El artículo presenta el proceso de adaptación y validación de un instrumento de diagnóstico elaborado con el objetivo de ... |
Presentation
Teacher Attitudes towards ICT in the Context of Inclusive Education
(Instituto Superior de Engenharia do Porto,Centre for Innovation in Engineering and Industrial Technology, Universidad de Salamanca,, 2015)
This communication provides the results of a study whose purpose was to determine how a teacher will use and integrate ... |
Article
Convivencia escolar. Un estudio en la provincia de Sevilla, España
(Universidad Pablo de Olavide, 2015)
El estudio explora algunas características de la convivencia escolar en la comunidad autónoma de Andalucía con una metodología ... |
Article
Promoviendo escuelas inclusivas: análisis de las percepciones y necesidades del profesorado desde una perspectiva organizativa, curricular y de desarrollo profesional
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AEFOP), 2015)
En el presente trabajo analizamos la percepción desde una perspectiva organizativa y curricular que tiene el profesorado ... |
PhD Thesis |
Presentation
Las necesidades educativas especiales de los alumnos/as con deficiencia auditiva. Aspectos diferenciales
(Asociación Nacional para la Educación, Logopedia y Apoyo a la Inclusión (ANELAI), 2014)
Tradicionalmente los modelos de intervención para niños con deficiencia auditiva han estado marcados por disciplinas como ... |
Presentation
La formación del profesorado universitario para la motivación del alumnado.
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
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Article
Prácticas educativas de orientación inclusiva ante el fracaso escolar. Estudio de caso.
(Universidad de Granada. PROFESIOLab, SEJ059. Laboratorio de Investigación en formación y profesionalización., 2014)
La Unión Europea ha apostado por lograr una sociedad del conocimiento en Europa y considera que la lucha contra el fracaso ... |
Article
Importancia del software estadístico en la enseñanza y aprendizaje en la Universidad de Carabobo (Venezuela)
(Universidad de Jaén, Centro de Profesorado Sagrada Familia, 2014)
En el artículo se presenta una investigación que ha tenido como objetivo general determinar la actitud del alumnado en ... |
Presentation
Las TIC y la diversidad docente. Actitudes del profesorado de Educación Permanente
(Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, 2014)
En esta comunicación se presentan las conclusiones de un estudio cuyo objetivo ha sido determinar las actitudes del ... |
Article |
Article
Cómo construir un instrumento de recogida de información sobre dificultades de lectura y escritura.
(Enfoques Educativos, 2014)
En este artículo se presenta el diseño y elaboración de un instrumento de recogida de información (cuestionario) destinado ... |
Article
Liderazgo directivo e inclusión educativa. Estudio de casos
(Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2013)
El objetivo del artículo es conocer, describir y explorar competencias y/o prácticas utilizadas en el ejercicio del liderazgo ... |
Presentation
Estudio sobre la enseñanza universitaria: una visión del alumnado respecto a la praxis educativa
(2013)
El estudio se desarrolla en cuatro cursos de los Grados de Educación Infantil y Primaria de la Facultad de Ciencias de la ... |
Article
El liderazgo como criterio de calidad en la educación inclusiva.
(Universidad de Navarra, 2013)
El artículo presenta los resultados de un estudio que explora las competencias, aspectos o estrategias utilizadas en el ... |
Article
Competencias docentes y educación inclusiva
(2013)
El presente trabajo presenta las competencias docentes que propician buenas prácticas educativas en relación a la inclusión, ... |
Presentation
Docentes para la inclusión educativa
(2013)
En la presente comunicación se presentan aquellas competencias docentes que propician buenas prácticas educativas en ... |
Presentation
Creatividad para atender a la diversidad
(2013)
Para construir una escuela inclusiva donde a cada alumno/a se le preste una adecuada atención a la diversidad, se necesita ... |
Presentation
Plan de orientación y acción tutorial para alumnos en situación de desventaja social. Estudio de casos
(2012)
En los sistemas educativos actuales (incluido el nuestro) se da mucha importancia al desarrollo de competencias en el ... |
Article
Un material audiovisual didáctico para la enseñanza de la estadística
(Universidad de Sevilla, 2012)
El diseño y desarrollo de un material audiovisual didáctico permite en los docentes cumplir entre muchas funciones la de ... |
Presentation
La investigación educativa en contextos de diversidad
(2012)
Una de las áreas de la educación que más se ha desarrollado en los últimos años ha sido el ámbito de la atención a la ... |
Chapter of Book
Educación inclusiva y buenas prácticas educativas con apoyo de tecnologías de la Información y comunicación (TIC)
(GID, 2012)
La presente comunicación recoge los resultados de un estudio cuyo objetivo ha sido la identificación de aquellos factores ... |
Article |
Presentation
Propuesta educativa en ambientes interculturales
(2012)
El tema en entorno al cual va a girar este trabajo es la multiculturalidad, es decir, la existencia de varias y diferentes ... |
Presentation
Familia, comunidad, diversidad funcional e inclusión educativa: un pacto de futuro.
(Adeo, 2012)
A lo largo de este artículo vamos a referiremos a la participación de los padres, como elemento primordial y esencial ... |
Presentation
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): una experiencia con alumnos de la asignatura "Educación y Diversidad"
(2012)
La experiencia que se presenta ha consistido en la aplicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) ... |
Presentation |
Presentation
Educación Inclusiva: algunas claves para su éxito educativo
(2012)
Desde su origen hasta hoy la Educación Inclusiva ha ido ganando terreno como movimiento que desafía y rechaza las políticas, ... |
Presentation
La variable sexo y el uso del procesador de datos en la enseñanza y aprendizaje
(2012)
En diversas investigaciones las diferencias entre el sexo masculino y femenino hacia el uso de los procesadores de datos ... |
Article
Actitudes docentes hacia las TIC en centros de buenas prácticas educativas con orientación inclusiva
(Ediciones Universidad de Salamanca, 2012)
El presente artículo recoge los resultados de un estudio cuyo objetivo ha sido determinar las actitudes del profesorado ... |
Article
Un material audiovisual didáctico para la enseñanza de la estadística
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2012)
|
Article
Dificultades de lectura y escritura: percepción del profesorado ante el alumnado con antecedentes de prematuridad
(Editorial Diputación Provincial Pontevedra, 2011)
El presente artículo describe y analiza la percepción y/o conocimientos que sobre las dificultades en lecto-escritura ... |
Article
A la búsqueda de elementos diferenciadores que aumentan los resultados y las expectativas de alumnos en riesgo de exclusión educativa
(2011)
El artículo presenta parte de los resultados obtenidos en una investigación cuyo propósito se centró en la identificación ... |
Book
El vídeo didáctico en la enseñanza-aprendizaje de la estadística descriptiva;unidad didáctica. Medidas de dispersión y variabilidad
(Adeo, Educación y Tiempo Libre, 2011)
|
Presentation
La orientación preuniversitaria en los estudios superiores. El caso de la Universidad de Sevilla
(2011)
In any educational system, the orientation is considered as an indicator of quality. In further education, counseling for ... |
Presentation
Dificultades de lectura y escritura del alumnado con antecedentes de prematuriedad
(Universidad de Almería, 2011)
La presente comunicación se desprende de una investigación realizada entre la Universidad de Sevilla y la Universidad ... |
Article |
Article |
PhD Thesis
A autarquia na expansão e desenvolvimento da rede publica da educação pré-escolar: percursos e dinâmicas num contexto para a diverssidade : um estudo de caso
(2011)
La tesis doctoral presentada por nosotros se inscribe en la tesis doctoral y se corresponde con el punto de vista descriptivo ... |
Article
Abandono escolar y prácticas educativas inclusivas
(Facultad de Ciencias de la Educación Universidad Central De Chile. Rinace, 2011)
Este trabajo presenta los resultados obtenidos en relación a las prácticas educativas que se desarrollan en un centro de ... |
Article
Análisis de centros de recursos de producción de las TIC de las universidades españolas
(2010)
La construcción del EEES nos propone una transformación radical de la educación superior y sus dos actores fundamentales: ... |
Article
Obstáculos o dificultades a la participación e implicación de "todos" los alumnos en las actividades escolares. Un estudio sobre la perspectiva del profesorado
(Joxman Editores Multimedia S. L., 2010)
En este artículo se presenta un estudio cuyo objeto ha sido detectar aquellas variables que son percibidas por los docentes ... |
Presentation
Conflictividad escolar y formación del profesorado
(2010)
La creación de un clima de convivencia pacífica en los centros educativos por medio de fomentar habilidades sociales ... |
Book
A educação inclusiva em África. O caso de Cabo Verde
(Adeo, Educación y Tiempo Libre, 2010)
|
Book |
Article
A influência do método de musicoterapia de John Bean e da musicoterapia em geral na representação espacial do corpo de pessoas com paralisia cerebral (2004 -2010)
(2010)
Believing in the principle of normalization implies believing that all people deserve a society that defends human rights. ... |
Article
Estrategias y prácticas educativas eficaces para la inclusión educativa: un estudio de caso en Andalucía
(2010)
Este trabajo presenta los resultados obtenidos en relación a las prácticas educativas que se desarrollan en un centro de ... |
Article |
Article
Recursos educativos, formativos e profissionais na síndrome de Down
(Associaão Brasileira de Pesquisadores em Educaã§ao Especial, 2009)
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Adaptación e implementación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
(Agencia Andaluza de Evaluación, 2009)
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PhD Thesis
Actitud de los estudiantes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho hacia la educación ambiental
(2009)
El final de este siglo se ha caracterizado por una serie de necesidades y relaciones que el hombre ha establecido con ... |
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Servicios universitarios de producción de nuevas tecnologías de la información y comunicación. Construcción y validación de un instrumento para su evaluación y autoevaluación,
(Sociedad Española de Pedagogía, 2008)
La universidad del siglo XXI requiere una transformación radical del papel de los dos actores fundamentales en el proceso ... |
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La investigación en educación especial. Líneas temáticas y perspectivas
(UNAM. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos., 2008)
La educación especial constituye una de las áreas de la educación que más se ha desarrollado en los últimos años. Hemos ... |
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Creación de una guía de evaluación/autoevaluación de centros de recursos universitarios de producción de TICs en la enseñanza
(2008)
La construcción del EEES nos propone una transformación radical; en esta nueva situación, no debe caber duda que las TICs, ... |
PhD Thesis
Percursos educativos, formativos e profissionais no Síndrome de Down
(2008)
A Constituição Portuguesa (artigo 71.º) remete para o Estado a responsabilidade e a obrigação de realizar uma política ... |
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Creación de una guía de evaluación/autoevaluación de centros de recursos univesitarios de producción de TICs en la enseñanza
(Universidad de Sevilla, 2008)
La construcción del EEES nos propone una transformación radical; en esta nueva situación, no debe caber duda que las TICs, ... |
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La investigación en educación especial. Líneas temáticas y perspectivas de futuro
(2008)
La educación especial constituye una de las áreas de la educación que más se ha desarrollado en los últimos años. Hemos ... |
PhD Thesis
Representações sobre a inserção na vida activa de jovens com trissomia 21
(2007)
Esta investigação constitui a parte da estrutura a apresentar no âmbito da preparação da Tese do Doutoramento em Ciências ... |
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El personal de administración y servicios de la universidad española: actualización profesional en un contexto de calidad, diversidad e igualdad
(Publicaciones Universidad de Huelva, 2007)
La presente comunicación, forma parte de un estudio, marcado por las acciones de formación ligadas al desarrollo profesional ... |
Chapter of Book
El estudio de casos en la formación universitaria. Diseño y elaboración de materiales audiovisuales didácticos para la docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2007)
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El alumnado inmigrante en el contexto educativo español: situación actual y propuestas de futuro
(Universidade de Coimbra, 2007)
La creciente intensidad de la inmigración hacia España nos sitúa ante un proceso cuyo alcance y significado constituyen ... |
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Chapter of Book
El uso de la red para la mejora en la comprensión de textos en la formación inicial del profesorado
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2007)
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Chapter of Book
Coordinación interdepartamental : una experiencia de colaboración docente en la asignatura de Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2007)
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Article
Representações sobre a inserção na vida ativa de jovens com trissomia 21
(FapUNIFESP (SciELO), 2007)
Partindo da idéia de que um processo/método de TVA deve ser capaz de se adaptar às rápidas mudanças do mundo global, ... |
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Others
La diversidad a través de los antagonismos II
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2006)
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¿Educación inclusiva en nuestros centros educativos? Sí, pero ¿cómo?
(Universidad de la Rioja, 2006)
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Article |
Article |
Others
La diversidad a través de los antagonismos I
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2006)
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Article
Inmigración y educación. El contexto andaluz: un desafío educativo
(Secretariado de Publicaciones, 2005)
La llegada en importante número de inmigrantes extranjeros de diversas nacionalidades en el contexto español ha significado ... |
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Chapter of Book
Educación en valores : los contenidos transversales
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2005)
En la presente unidad temática presentamos de forma sencilla y clara aspectos referentes a la educación en valores en la ... |
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La transversalidad curricular en el contexto universitario: una estrategia de actuación docente.
(Ministerio de educación superior., 2004)
En el marco de la educación universitaria la transversalidad curricular constituye una alternativa como estrategia de ... |
Chapter of Book
Temas transversales del currículum en Educación Infantil y Educación Primaria : conceptualización y objetivos
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2004)
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Chapter of Book
Necesidades educativas especiales y transversalidad curricular : una experiencia transversal con alumnos universitarios
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2004)
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Article
Comunidades de aprendizaje y escuelas chárter: ¿posibles marcos de referencia para llevar la inclusión a la práctica educativa?
(Instituto Calasanz de Ciencias de la Educacion, 2004)
En este artículo se presentan dos alternativas educativas acordes con una educación de calidad y eficaz para todos los ... |
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Necesidades educativas especiales en el contexto universitario español
(2004)
La Universidad, como institución educativa encargada de la enseñanza superior, tiene el derecho y el deber de desarrollar ... |
Chapter of Book
Revisión y valoración de una propuesta organizativa de material multimedia para favorecer la construcción personal del conocimiento del estudiante universitario
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2004)
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Article
La presencia de alumnos inmigrantes en las aulas: un reto educativo
(2004)
Las secciones estratigráficas (estratigrafías) son de suma utilidad para los estudios científicos de muestras pertenecientes ... |
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Diversidad y educación: atención al alumnado inmigrante en la Comunidad Autónoma de Andalucía.
(Universidad de León, 2004)
En la presente comunicación se recogen las distintas actuaciones educativas que se están desarrollando en la Comunidad ... |
Chapter of Book
La prensa en la universidad : perspectivas de análisis desde la organización en los centros educativos
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 2004)
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Chapter of Book
Educación en valores en Educación Primaria : los contenidos transversales
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2004)
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Educación inclusiva y nuevas tecnologías: una convivencia futura y un diálogo permanente
(Universidad de Sevilla, 2003)
Nuestro sistema educativo como consecuencia del nuevo orden cultural, institucional y global introducido por la multiplicidad ... |
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La transversalidad curricular en el contexto universitario: un puente entre el aprendizaje académico y el natural
(2003)
En el presente artículo intentamos dar algunas claves para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en el marco de ... |
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La transversalidad curricular en el contexto de la enseñanza superior
(Universidad Central de Venezuela, 2003)
La idea de una enseñanza de calidad que satisfaga a los usuarios del sistema universitario es el entandarte del nuevo ... |
Chapter of Book
Uso de Internet como técnica de búsqueda de información e investigación en la enseñanza universitaria
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2003)
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Article
Construyendo un currículum entre todos y para cada uno de los alumnos
(Universidad de Huelva, 2003)
En el presente articulo se presentan ideas y aspectos a tener en cuenta a la hora de construir un currículum de calidad. ... |
Article
Educación inclusiva y nuevas tecnologías: una convivencia futura y un diálogo permanente.
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2003)
Nuestro sistema educativo como consecuencia del nuevo orden cultural, institucional y global introducido por la multiplicidad ... |
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La transversalidad curricular en el contexto universitario: una estrategia de actuación docente
(Universida Complutense. Servicio De Publicaciones, 2003)
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Article
Facilitando el aprendizaje de todos los alumnos: algunas consideraciones
(Ediciones Aljibe, 2002)
El presente artículo gira en torno una serie de premisas que consideramos como básicas a la hora de facilitar los aprendizajes ... |
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Cambio de actitudes de los alumnos que cursan las asignaturas de educación especial
(Universidad de Sevilla, 2002)
En este artículo presentamos un proyecto desarrollado con estudiantes de las licenciaturas de Pedagogía y Psicopedagogía ... |
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Sierra Sur : una experiencia innovadora para el diseño y desarrollo de material multimedia
(2001)
En el presente estudio se describe el desarrollo de una experiencia universitaria en la que se diseñó y desarrolló de ... |
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Evaluación de materiales curriculares en soporte impreso mediante grupos de discusión
(Universidad de Santiago de Compostela, 2000)
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Internet como medio de comunicación. Cultura y poder
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social y Real Sociedad Económica Sevillana de Amigos del País, 2000)
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La transversalidad como estrategia docente universitaria: los contenidos transversales
(Universidad de Sevilla. ICE, 2000)
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Tejiendo una tela de araña entre "todos" los alumnos: un curriculum para la diversidad
(Universidad Central de Venezuela, 2000)
Cuando hablamos de necesidades educativas especiales, podemos observar como poco a poco, en nuestra realidad educativa ... |
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Los medios de comunicación de masas y la formación ocupacional
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social y Real Sociedad Económica Sevillana de Amigos del País, 2000)
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Medios y nuevas tecnologías para la integración escolar
(Universidad de Huelva, 2000)
Las nuevas tecnologías están ofreciendo a la educación posibilidades impensables hace décadas y en el campo de la Educación ... |
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La educación para el consumidor y usuario en los medios de comunicación social
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social y Real Sociedad Económica Sevillana de Amigos del País, 2000)
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Los valores en el marco de la educación primaria
(FERE (Federación Española de Religiosas de la Enseñanza), 1999)
Como podemos observar, en los últimos años, nos encontramos que periódicamente se han adoptado importantes reformas ... |
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Las Escuelas de Padres como medio para compartir valores en la educación del siglo XXI
(Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación Pedagógica de la Persona, 1999)
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Evaluación de materiales educativos producidos institucionalmente en educación para el consumo, en los niveles de educación primaria y E.S.O.
(Universidad de Sevilla, 1999)
En este articulo presentamos algunos de los principales aspectos desarrollados e investigados en la tesis doctoral dedicada ... |
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La educación para el consumidor y usuario en los medios de comunicación social
(Real Sociedad Sevillana de Amigos del País : Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1999)
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La formación universitaria en y con tecnologías multimedia. Una experiencia colaborativa con alumnos de Ciencias de la Educación y Geografía
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)
Este artículo debe entenderse como una aproximación a los programas educativos multimedia. Explicaremos nuestra experiencia ... |
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Internet como medio de comunicación. Cultura y poder
(Real Sociedad Sevillana de Amigos del País : Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1999)
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¿Por qué el vídeo? Creación de vídeos didácticos
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)
Con esta comunicación pretendemos recordar la importancia del medio vídeo como estrategia de enseñanza-aprendizaje. Aunque ... |
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Los medios de comunicación de masas y la formación ocupacional
(Real Sociedad Sevillana de Amigos del País : Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1999)
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Cacinet: una experiencia de investigación educativa a través del correo electrónico
(Real Sociedad Sevillana de Amigos del País : Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1999)
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PhD Thesis |
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Programa de absentismo temporero: una experiencia concreta de solidaridad educativa en el municipio de La Campana, Sevilla
(Grupo de Investigación: Seminario de Pedagogía Social (GISPS), 1998)
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Los maestros de educación primaria ante los contenidos transversales. Medios y recursos para su desarrollo
(1998)
Los contenidos transversales no se centran en una edad o área curricular concreta pero su importancia dentro de la ... |
Book
Educación Popular y Desarrollo Local
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación: Seminario de Pedagogía Social (GISPS), 1998)
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