Artículo
Diagnósticos participativos desde un enfoque de género, derechos y cultura
Autor/es | Valderrama Fernández, Rocío |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social |
Fecha de publicación | 2014 |
Fecha de depósito | 2018-11-15 |
Cita | Valderrama Fernández, R. (2014). Diagnósticos participativos desde un enfoque de género, derechos y cultura. Iberoamérica social: Revista-red de estudios sociales, 2 (3), 43-45. |
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