Ponencia
Educación familiar: estudio empírico de los hermanos principiantes como una faceta trascendente en el aprendizaje del inglés
Autor/es | Hewitt, Elaine |
Fecha de publicación | 2007 |
Fecha de depósito | 2016-12-20 |
Publicado en |
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ISBN/ISSN | 978-84-690-8563-9 |
Cita | Hewitt, E. (2007). Educación familiar: estudio empírico de los hermanos principiantes como una faceta trascendente en el aprendizaje del inglés. En IV Jornadas Pedagógicas de la Persona. Afectividad y educación en la sociedad globalizada (139-159), Sevilla: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social. |
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