Trabajo Fin de Grado
Prevalencia de disfunciones acomodativas en estudiantes universitarios en época de exámenes
Autor/es | Guerra Sancho, Yael |
Director | Sánchez González, María del Carmen |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Física de la Materia Condensada |
Fecha de publicación | 2016 |
Fecha de depósito | 2016-11-24 |
Titulación | Universidad de Sevilla. Grado en Óptica y Optometría |
Resumen | Los estudiantes universitarios demandan frecuentemente una atención visual prolongada en visión
próxima, pudiendo llegar a afectar a la inervación del músculo ciliar, alterando la acomodación, y
produciendo por tanto una ... Los estudiantes universitarios demandan frecuentemente una atención visual prolongada en visión próxima, pudiendo llegar a afectar a la inervación del músculo ciliar, alterando la acomodación, y produciendo por tanto una anomalía en uno de los pilares de la visión. Por lo que son considerados como un grupo susceptible de presentar problemas visuales. Se inicia un estudio de las habilidades acomodativas para determinar la prevalencia de este tipo de disfunciones en estudiantes universitarios pertenecientes al grado en Óptica y Optometría, y al grado en Farmacia de la Universidad de Sevilla en una época muy concreta (época de exámenes finales en Junio). El estudio se realiza con una muestra elegida al azar de 25 estudiantes con edades comprendidas entre 19 y 24 años (con una media de 21,5 años) que debían cumplir unos criterios determinados de inclusión. Las pruebas acomodativas realizadas fueron: medida de ARN y ARP, medida de la AA tanto binocular como monocular, medida de la RA, medida de la relación AC/A y medida de la FAB y FAM. Como resultado se determinó que la prevalencia de disfunciones acomodativas para estudiantes universitarios en épocas de exámenes es del 68%, siendo la insuficiencia acomodativa la más frecuente (28%), seguida de la inflexibilidad acomodativa (24%) y del exceso acomodativo (16%). Cabe la posibilidad de que un porcentaje importante presenten anomalías binoculares no estrábicas de tipo vergencial por lo que este estudio sería complementario de otro que se centrase en el estudio de esta función y así conseguir el diagnóstico que estimo más completo |
Cita | Guerra Sancho, Y. (2016). Prevalencia de disfunciones acomodativas en estudiantes universitarios en época de exámenes. (Trabajo fin de grado inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla. |
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